如圖，是由四個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體，分別畫(huà)出從上面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．
考點(diǎn)：作圖-三視圖
專題：
分析：利用俯視圖以及左視圖的觀察角度不同分別得出視圖．
解答：解：如圖所示：
從上面和左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖分別為：
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了作三視圖，注意觀察角度得出符合題意的圖形是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能確定平行四邊形的大小和形狀的條件是（　�。�
A、已知平行四邊形的兩鄰邊
B、已知平行四邊形的相鄰兩角
C、已知平行四邊形的兩對(duì)角線
D、已知平行四邊形的一邊、一對(duì)角線和周長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有理數(shù)a，b，c 在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，則|a+c|+|b-a|-|a+b+c|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗在暑假里到叔叔家探親，叔叔是村里甲、乙兩家服裝廠的經(jīng)理，叔叔給小麗提出一個(gè)他們遇到的問(wèn)題：甲廠每天可以生產(chǎn)上衣30件，或生產(chǎn)褲子40件；乙廠每天可以生產(chǎn)上衣40件，或生產(chǎn)褲子60件，兩廠合并后，每月按30天計(jì)算，按現(xiàn)有生產(chǎn)能力每月最多能生產(chǎn)多少套衣服？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）x2-（x+2）（x-2）；
（2）a+1-
a2
a-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年小明12歲，小明的爸爸40歲，則
 
年后小明爸爸的年齡將是小明年齡的2倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在4×4的方格紙中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，分別在圖1、2、3中畫(huà)出一個(gè)面積為2，一邊邊長(zhǎng)為l的三角形，且所畫(huà)的三角形的頂點(diǎn)均落在格點(diǎn)上，并使三個(gè)網(wǎng)格中畫(huà)出的三角形互不全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)
（1）a
-
1
a
=
 

（2）（1-x）
1
x-1
=
 
．

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