將1、
2
、
3
、
6
按右側(cè)方式排列.若規(guī)定(m,n)表示第m排從左向右第n個(gè)數(shù),則(5,2)與(15,6)表示的兩數(shù)之積是
 
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類,算術(shù)平方根
專題:規(guī)律型
分析:觀察不難發(fā)現(xiàn),每一排上的數(shù)字的個(gè)數(shù)與排數(shù)相同,然后列式表示出到第n排的所有數(shù)字的個(gè)數(shù)的表達(dá)式,再求出(5,2)與(15,6)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字的序數(shù),然后根據(jù)這4個(gè)數(shù)循環(huán)排列列式求出相應(yīng)的數(shù)字,再相乘計(jì)算即可得解.
解答:解:前n排所有數(shù)字的個(gè)數(shù)為:1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
,
(5,2)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字序數(shù)為
4×(4+1)
2
+2=12,
(15,6)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字序數(shù)為
14×(14+1)
2
+2=107,
∵1、
2
、
3
6
循環(huán)排列,
∴(5,2)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字為第四組的最后一個(gè)數(shù),為
6
,
∵107÷4=26余3,
∴(15,6)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字為第27組的第3個(gè)數(shù),為
3

6
×
3
=3
2

故答案為:3
2
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)數(shù)字變化規(guī)律的考查,觀察出每一行排列的數(shù)字的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律并列式求出前n排所有數(shù)字的個(gè)數(shù)表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.
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如圖為一個(gè)長(zhǎng)4cm,寬2cm,高1cm的實(shí)心長(zhǎng)方體,一只螞蟻從實(shí)心長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)A出發(fā),沿長(zhǎng)方體的表面爬到對(duì)面頂點(diǎn)G處,問怎樣走路線最短?最短路線長(zhǎng)為多少?

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若a、b、c、d為有理數(shù),且abcd>0,則a、b、c、d中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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如圖,A、B是直線l同側(cè)的兩定點(diǎn),定長(zhǎng)線段PQ在l上移動(dòng),問P、Q移動(dòng)到什么地方AP+PQ+QB的長(zhǎng)最短?

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正n邊形的兩條對(duì)稱軸的交點(diǎn)為
 

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按規(guī)律填數(shù):0,3,8,15,
 
,35,…,
 
(第n項(xiàng))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=2BC,則tanA的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2x
x2-4
=
A
x+2
+
B
x-2
恒成立,則A=
 
,B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
(1)任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;
(2)數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)有理數(shù);
(3)任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不可能是負(fù)數(shù);
(4)每個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù).
A、1B、2C、3D、4

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