有這樣一個問題：與下列哪些數(shù)相乘，結(jié)果是有理數(shù)？

A．　　B．　　C．　　D．　　E．0

問題的答案是(只需填字母)：________；

答案：ADE
解析：

注：每填對一個得1分，每填錯一個扣1分，但本小題總分最少0分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•黔南州）楊老師在上四邊形時給學(xué)生出了這樣一個題．如圖，若在等腰梯形ABCD中，M、N分別是AD、BC的中點，E、F分別是BM、CM的中點時．提出以下問題：
（1）在不添加其它線段的前提下，圖中有哪幾對全等三角形？請直接寫出結(jié)論；
（2）猜想四邊形MENF是何種的四邊形？并加以說明；
（3）連接MN，當(dāng)MN與BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系時，四邊形MENF是正方形？（直接寫出關(guān)系式，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)　三點一測叢書　八年級數(shù)學(xué)　下　（江蘇版課標(biāo)本） 江蘇版 題型：044

有風(fēng)與無風(fēng)，哪種情況更快？

　　中央電視臺《三星智力快車》曾播出過這樣一個問題：一架飛機從紐約到芝加哥飛一個來回，在有風(fēng)和無風(fēng)的時候，哪種情況下更快？

　　為了研究這樣一個問題，我們先作出一些規(guī)定：設(shè)飛機在無風(fēng)時的飛行速度是x　km/h，有風(fēng)時風(fēng)速為y　km/h(y＜x)，紐約到芝加哥的飛行路程為S　km．飛行在有風(fēng)時飛行只有順風(fēng)與逆風(fēng)兩種情況，即去時順風(fēng)則回時逆風(fēng)，去時逆風(fēng)則回時順風(fēng)．設(shè)飛機在有風(fēng)時飛一個來回所需時間為t1 h，無風(fēng)時飛一個來回所需時間為t2 h．

(1)請用x、y、S的代數(shù)式表示t1、t2．

(2)通過比較(1)中t1、t2的大小來回答電視節(jié)目中所提的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

先將100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)分段填入下表，再回答下面的問題．

(1)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中，加上2以后還是質(zhì)數(shù)的有______，減去2仍為質(zhì)數(shù)的有_______．

(2)一個兩位的質(zhì)數(shù)，它個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字交換位置后，仍是一個質(zhì)數(shù)，這樣的質(zhì)數(shù)有______．

(3)10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積減去最小的三位數(shù)，差是_______．

(4)20以內(nèi)差為1的兩個合數(shù)有_____和_____，_____和_____，_____和_____，_____和_____四對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

楊老師在上四邊形時給學(xué)生出了這樣一個題．如圖，若在等腰梯形ABCD中，M、N分別是AD、BC的中點，E、F分別是BM、CM的中點時．提出以下問題：
（1）在不添加其它線段的前提下，圖中有哪幾對全等三角形？請直接寫出結(jié)論；
（2）猜想四邊形MENF是何種的四邊形？并加以說明；
（3）連接MN，當(dāng)MN與BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系時，四邊形MENF是正方形？（直接寫出關(guān)系式，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年貴州省黔南州中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

楊老師在上四邊形時給學(xué)生出了這樣一個題．如圖，若在等腰梯形ABCD中，M、N分別是AD、BC的中點，E、F分別是BM、CM的中點時．提出以下問題：
（1）在不添加其它線段的前提下，圖中有哪幾對全等三角形？請直接寫出結(jié)論；
（2）猜想四邊形MENF是何種的四邊形？并加以說明；
（3）連接MN，當(dāng)MN與BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系時，四邊形MENF是正方形？（直接寫出關(guān)系式，不需要說明理由）

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