已知y=－x+b,當x=－1時，y=－1;當x=1時，y的值為多少？

答案：F
解析：

解：由已知，得x=－1時，y=－1可代入y=－x+b中，

得－1=－(－1)+b.解得b=－2.

所以當x=1時，y=－x+b=－1+(－2)=－3.

由上可知y=－3.


提示：

先由已知條件算出b，再把x代入方程，求解y.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)y=
m
x
，當x=-
1
2
時，y=6，則函數(shù)的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•朝陽）如圖（3）是利用四邊形的不穩(wěn)定性制造的一個移動升降裝修平臺，其基本圖形是菱形，主體部分相當于由6個菱形相互連接而成，通過改變菱形的角度，從而可改變裝修平臺高度．
（1）如圖（1）是一個基本圖形，已知AB=1米，當∠ABC為30°時，求AC的長及此時整個裝修平臺的高度（裝修平臺的基腳高度忽略不計）；
（2）當∠ABC從30°變?yōu)?0°（如圖（2）是一個基本圖形變化后的圖形）時，求整個裝修平臺升高了多少米．
[結果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97，tan15°≈0.27，
2
≈1.41]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由“明文
加密
密文”，接收方由“密文
解密
明文”．已知加密規(guī)則為：當明文a≥1時，a對應的密文為a2-2a+1；當明文a＜1時，a對應的密文為-a2+2a-1．例如：明文2對應的密文是 22-2×2+1=1；明文-1對應的密文是-（-1）2+2×（-1）-1=-4．如果接收方收到的密文為4和-16，則對應的明文分別是
3
3
和
-3
-3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知y=ax+b，當x=2時，y=0；當x=-2時，y=4．
（1）求a、b的值．   
（2）當x=0時，y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知y=
1-x
x
，當x
 
時，函數(shù)有意義？

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