直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則它斜邊上的高是


  1. A.
    3.5
  2. B.
    2.4
  3. C.
    1.2
  4. D.
    5
B
分析:依題意作圖,如下圖所示:根據(jù)題意可證△BDC∽△BCA,所以=,由于AC、BC的值已知,所以只需求出AB的值即可求出斜邊上的高CD的值,在直角△ABC,可求出斜邊AB的值,進而求出CD的值.
解答:解:如下圖所示:△ABC中,∠C=90°,CD是斜邊AB上的高,AC=4,BC=3
在Rt△ABC中,由勾股定理得:
AB===5,
∵∠C=∠CDB=90°,∠B=∠B,
∴△BDC∽△BCA,
=
即:CD=×AC=×4=2.4.
所以,本題應選擇B.
點評:本題主要考查直角三角形的性質,關鍵考查了勾股定理,解題中間運用了相似三角形的判定和性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、一直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則下列說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直角三角形兩直角邊長分別為10cm和24cm,則它的斜邊為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個直角三角形兩直角邊長分別為
24
cm,
12
cm
,
(1)求這個直角三角形的斜邊長,
(2)求斜邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直角三角形兩直角邊長分別為3,4,則內切圓半徑是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則它斜邊上的高為
12
5
12
5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案