4、一幅精美的剪紙往往蘊(yùn)含了很多數(shù)學(xué)知識，同時留給我們無限的遐想，請你說說你是怎樣欣賞如圖所示中的這幅剪紙的？
分析：可從對稱性，復(fù)雜性，以及如何得到的分析即可．
解答：解：欣賞這副剪紙的對稱美、圖形的復(fù)雜美、怎樣剪出來的懸念美等．
點(diǎn)評：考查數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；用數(shù)學(xué)的眼光去看待剪紙得到的圖形，看待生活是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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84、2003年8月3日晚8時30分，激動人心的時刻到了，“中國迎．舞動的北京”正式在為第29屆奧運(yùn)會會徽，興奮的小剛連夜奮戰(zhàn)，迅速按會徽式樣畫了兩幅矩形宣傳畫，第一幅畫的邊長分別為3m+5和6，第二幅畫的邊長分別為6m+11和3，哪一幅畫的面積較大？

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140π
cm，寬是
35π
cm，他又設(shè)計了一個面積與其相等的圓，則該圓的半徑為
70
cm
70
cm
．

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一幅精美的剪紙往往蘊(yùn)含了很多數(shù)學(xué)知識，同時留給我們無限的遐想，請你說說你是怎樣欣賞如圖所示中的這幅剪紙的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一幅精美的剪紙往往蘊(yùn)含了很多數(shù)學(xué)知識，同時留給我們無限的遐想，請你說說你是怎樣欣賞如圖所示中的這幅剪紙的？
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