【題目】為了迎接五一黃金周的購物高峰,某品牌專賣店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進(jìn)價和售價如下表:

運動鞋價格

進(jìn)價(元/雙)

m

m30

售價(元/雙)

240

160

已知:用3000元購進(jìn)甲種運動鞋的數(shù)量與用2400元購進(jìn)乙種運動鞋的數(shù)量相同.

1)求m的值;

2)若購進(jìn)乙種運動鞋x(雙),要使購進(jìn)的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤(利潤=售價﹣進(jìn)價)不少于13000元且不超過13500元,問該專賣店有幾種進(jìn)貨方案;

3)在(2)的條件下求出總利潤y(元)與購進(jìn)乙種運動鞋x(雙)的函數(shù)關(guān)系式,并用關(guān)系式說明哪種方案的利潤最大,最大利潤是多少.

【答案】(1)150;(2)11種;(3y=﹣50x+18000,當(dāng)購進(jìn)甲種運動鞋110雙,乙種運動鞋90雙時獲得最大利潤,最大利潤是13500元.

【解析】

1)用總價除以單價表示出購進(jìn)鞋的數(shù)量,根據(jù)兩種鞋的數(shù)量相等列出方程求解即可;

2)根據(jù)購進(jìn)乙種運動鞋x雙,表示出甲種運動鞋(200x)雙,然后根據(jù)總利潤列出一元一次不等式組,求出不等式組的解集后,再根據(jù)鞋的雙數(shù)是正整數(shù)解答;

3)根據(jù)總利潤等于兩種鞋的利潤之和列式整理,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性求出當(dāng)x為何值時,可以取得最大利潤,并寫出方案即可.

解:(1)由題意可得:,

解得:m150

經(jīng)檢驗,m150是原分式方程的解,m30=120,

所以m的值是150;

2)∵購進(jìn)乙種運動鞋x雙,購進(jìn)的甲、乙兩種運動鞋共200雙,

∴購進(jìn)甲種運動鞋為(200x)雙,

根據(jù)題意得:,

解得:90≤x≤100

x為正整數(shù),

x9091,9293,,100,

∴該專賣店有11種進(jìn)貨方案;

3)由題意可得,

y(240150)×(200x)+(160120)x=-50x+18000

∵-50<0,

yx的增大而減小,

又∵90≤x≤100x為正整數(shù),

∴當(dāng)x90時,y取得最大值,此時y=-50×90+1800013500200x110,

答:在(2)的條件下總利潤y(元)與購進(jìn)乙種運動鞋x(雙)的函數(shù)關(guān)系式是y=-50x+18000,當(dāng)購進(jìn)甲種運動鞋110雙,乙種運動鞋90雙時獲得最大利潤,最大利潤是13500元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個動點,且點P的橫坐標(biāo)為t.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)設(shè)拋物線的對稱軸為l,lx軸的交點為D.在直線l上是否存在點M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設(shè)PBC的面積為S.

①求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;

②求P點到直線BC的距離的最大值,并求出此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,CDAB上的中線,且DADBDC

1)已知∠A30°,求∠ACB的度數(shù);

2)已知∠A40°,求∠ACB的度數(shù);

3)已知∠Ax°,求∠ACB的度數(shù);

4)請你根據(jù)解題結(jié)果歸納出一個結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,點是直線上一點(不與、重合),以為一邊在的右側(cè)作,使,連接.

1)如圖1,當(dāng)點在線段上時,如果,則______度;

2)設(shè).

①如圖2,當(dāng)點在線段上移動,則之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

②當(dāng)點在直線上時,則之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

寫出所有可能的結(jié)論并說明條件.

答:(2)①數(shù)量關(guān)系____________.

理由:

②數(shù)量關(guān)系____________.

備用圖:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點A0,6)的直線AB與直線OC相交于點C24)動點P沿路線OCB運動.(1)求直線AB的解析式;(2)當(dāng)△OPB的面積是△OBC的面積的時,求出這時點P的坐標(biāo);(3)是否存在點P,使△OBP是直角三角形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點的中點,若直角繞點旋轉(zhuǎn),分別交于點,交于點,則下列說法正確的個數(shù)有(

;②;③;④若的面積為一個定值,則的長也是一個定值.

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合探究題

在之前的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)初步了解到,長方形的對邊平行且相等,每個角都是.如圖,長方形中,,,為邊上一動點,從點出發(fā),以向終點運動,同時動點從點出發(fā),以向終點運動,運動的時間為.

1)當(dāng)時,①則線段的長=______

②當(dāng)平分時,求的值;

2)若,且是以為腰的等腰三角形,求的值;

3)連接,直接寫出點與點關(guān)于對稱時的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在中,已知,把一塊含角的三角板的直角頂點放在的中點上(直角三角板的短直角邊為,長直角邊為),將直角三角板點按逆時針方向旋轉(zhuǎn).

(1)在圖(1)中,,

①證明;

②在這一過程中,直角三角板的重疊部分為四邊形,請說明四邊形的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明是如何變化的,若不發(fā)生變化,求出其面積.

2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖(2)的位置,延長,延長是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】⊙O中,AB為直徑,C⊙O上一點.

(1)如圖1,過點C⊙O的切線,與AB延長線相交于點P,若∠CAB=27°,求∠P的度數(shù);

(2)如圖2,D為弧AB上一點,OD⊥AC,垂足為E,連接DC并延長,與AB的延長線交于點P,若∠CAB=10°,求∠P的大小.

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