如圖,在△ABC1中,∠AC1B=80°,以C1為頂點作等腰△AC1C2,再以C2為頂點作等腰△AC2C3,…以C3=1為頂點作若腰△ACn-1Cn,則∠ACnB等于
 
考點:等腰三角形的性質(zhì)
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
解答:解:∵以C1為頂點作等腰△AC1C2,
∴∠AC2C1=∠C1AC2,
∵∠AC1B=80°,
∴∠AC2C1=40°,
∵以C2為頂點作等腰△AC2C3,
∴AC2=C2C3,
∴∠AC3C2=∠C2AC3
∴∠AC3C1=20°,

∴∠ACnB=
80°
2n-1

故答案為
80°
2n-1
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是找出規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國家規(guī)定個人發(fā)表文章,出版著作所獲稿酬應(yīng)納稅,其計算方法是所獲稿酬:
(1)不高于800元的不交稿;
(2)高于800元但不超過4000元的,應(yīng)繳納超過800部分的14%的稅;
(3)高于4000元的部分繳納20%的稅.
王老師出版一本書,繳納648元的稅,請你計算王老師稿費是多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-a2bm
8
7
anb5
是同類項,則m,n的值分別為( 。
A、2和5B、5和2
C、4和1D、1和4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由四舍五入法得到的近似數(shù)2.37×103,下列說法正確的是( 。
A、精確到百分位
B、精確到個位
C、精確到十位
D、精確到千位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某項工程由A、B、C三個工程隊負責施工,他們將工程總量等額分成了三份并同時開始施工.當A隊完成了自己任務(wù)的90%時,B隊完成了自己任務(wù)的一半,C隊完成了B隊已完成任務(wù)量的80%,此時A隊派出
2
3
的人力加入C隊工作,問A隊和C隊都完成任務(wù)時,B隊完成了其自身任務(wù)的多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b.直線c與直線a,b分別相交于點A、點B,AM⊥b,垂足為點M,若∠1=32°,則∠2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個扇形的圓心角為120°,半徑為15cm,則它的弧長為( 。
A、5πcmB、10πcm
C、15πcmD、20πcm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正六邊形的周長是24,則它的外接圓半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l上有AB兩點,AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB
(1)OA=
 
cm  OB=
 
cm;
(2)若點C是線段AB上一點,且滿足AC=CO+CB,求CO的長;
(3)若動點P,Q分別從A,B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.設(shè)運動時間為ts,當點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運動.
①當t為何值時,2OP-OQ=4;
②當點P經(jīng)過點O時,動點M從點O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運動.當點M追上點Q后立即返回,以3cm/s的速度向點P運動,遇到點P后再立即返回,以3cm/s的速度向點Q運動,如此往返,知道點P,Q停止時,點M也停止運動.在此過程中,點M行駛的總路程是多少?

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同步練習(xí)冊答案