分解因式：=        

試題分析：分解因式，
點評：本題屬于對分解因式的基本知識的考查和運用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是一名學(xué)生所做的4道練習(xí)題，其中正確的是   (       )
A．（－3）0＝０ B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運算正確的是（   ）
A．（a－3）－2＝a－5B．＝C．＝－1 D．＝

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運算中正確的是
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若是一個完全平方式，則常數(shù)的值是         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）|―3|―(―)＋＋(－1)3    
（2）a·a2·a3＋(－2a3)2－a8÷a2
（3）(3－4y)(3+4y)                         
（4）(x-2)(x+3)-(x+3)2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


將冪的運算逆向思維可以得到,,,,在解題過程中，根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)特征，逆向運用冪的運算法則，�？苫睘楹�，化難為易，使問題巧妙獲解，收到事半功倍的效果如：
(1)=__________
(2) 若3×9m×27m＝311，則m的值為____________．
(3) 比較大�。�，則a、b、c、d的大小關(guān)系是____________
（提示：如果,n為正整數(shù),那么）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案