先化簡,再求值:,其中.
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試題分析:先根據(jù)冪的乘方、積的乘方法則化簡,再合并同類項,最后代入求值即可.

當(dāng)時,原式
點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方法則:先把每個因式分別乘方,再把所得的冪相乘.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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分解因式:=        

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下列各式與-2x2y成同類項的是 (   )
A.3xyB.3xy2C.-x2yD.-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列運算正確的是 (   )
A.B.
C.D.

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分解因式:=              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計算________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明學(xué)習(xí)了“第八章 冪的運算”后做這樣一道題:若,求的值,他解出來的結(jié)果為,老師說小明考慮問題不全面,聰明的你能幫助小明解決這個問題嗎?小明解答過程如下:
解:因為1的任何次冪為1,所以.且
,所以
你的解答是:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果x-2y=5,那么2x-4y-3=                           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是(  )
A.是6次單項式 B.是多項式
C.多項式是四次二項式D.的系數(shù)是0

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