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若，則的值是________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知是正整數，(，)是反比例函數圖象上的一列點，其中，，…，；記，，…，；若，則的值是_____________

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科目：初中數學 來源：2011-2012年江蘇高郵車邏初級中學八年級下學業(yè)質量檢測數學試卷（帶解析） 題型：單選題

若，則的值是

A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇省泰州中學附屬初中九年級二模數學試卷（帶解析） 題型：填空題

若，則的值是         .

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科目：初中數學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（河南洛陽卷）數學（解析版） 題型：解答題

類比、轉化、從特殊到一般等思想方法，在數學學習和研究中經常用到，如下是一個案例，請補充完整.

原題：如圖1，在中，點E是BC邊上的中點，點F是線段AE上一點，BF的延長線交射線CD于點G，若，求的值。

 

 

（1）嘗試探究

     在圖1中，過點E作交BG于點H，則AB和EH的數量關系是            ，CG和EH的數量關系是            ， 的值是         

（2）類比延伸

如圖2，在原題的條件下，若則的值是       （用含的代數式表示），試寫出解答過程。

 

 

（3）拓展遷移

     如圖3，梯形ABCD中，DC∥AB，點E是BC延長線上一點，AE和BD相交于點F，若，則的值是             （用含的代數式表示）.

 

 

 

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科目：初中數學 來源：2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的值是（     ）

   A. -2      B. 0      C. 2      D.

 

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