已知關(guān)于x的方程2x＋4＝m－x的解為負(fù)數(shù)，則m的取值范圍為_(kāi)______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽．小慧乘坐車(chē)速為30km/h的電動(dòng)汽車(chē)，早上7：00從賓館出發(fā)，游玩后中午12：00回到賓館．小聰騎車(chē)從飛瀑出發(fā)前往賓館，速度為20km/h，途中遇見(jiàn)小慧時(shí)，小慧恰好游完一景點(diǎn)后乘車(chē)前往下一景點(diǎn)．上午10：00小聰?shù)竭_(dá)賓館．圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系．試結(jié)合圖中信息回答：

（1）小聰上午幾點(diǎn)鐘從飛瀑出發(fā)？

（2）試求線段AB、GH的交點(diǎn)B的坐標(biāo)，并說(shuō)明它的實(shí)際意義．

（3）如果小聰?shù)竭_(dá)賓館后，立即以30km/h的速度按原路返回，那么返回途中他幾點(diǎn)鐘遇見(jiàn)小慧？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次買(mǎi)十斤雞蛋打八折比打九折少花3元錢(qián)，則這十斤雞蛋原價(jià)是_______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD＝DB，E是BC的中點(diǎn)，BE＝AC＝2cm，則線段DE＝       cm.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)O點(diǎn)作射線OC，使∠BOC=120o，將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．

(1) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖②，使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部，且恰好平分∠BOC．問(wèn)：直線ON是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6o的速度逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，直線ON恰好平分∠AOC，求旋轉(zhuǎn)時(shí)間t的值．

(3) 將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖③的位置，使ON在∠AOC的內(nèi)部，請(qǐng)?zhí)骄浚骸螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成，硬紙板以如圖兩種方法裁剪（裁剪后邊角料不再利用）．A方法：剪6個(gè)側(cè)面；    B方法：剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面．

現(xiàn)有19張硬紙板，裁剪時(shí)x張用A方法，其余用B方法．

(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù)；

(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完，問(wèn)能做多少個(gè)盒子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2002年我國(guó)發(fā)現(xiàn)首個(gè)世界級(jí)大氣田，儲(chǔ)量達(dá)6 000億立方米，6 000億立方米用科學(xué)記數(shù)法表示為(     )

A．6×102億立方米      B．6×103億立方米

C．6×104億立方米      D．0.6×104億立方米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若|a﹣2|+（﹣b）2=0，則ba=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng) x=5,y=4時(shí)，代數(shù)式x－的值是         .

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