有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=4,將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BAFD在同一條直線上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時停止運(yùn)動.

(1)如圖(2),當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時,設(shè)EFBC交于點(diǎn)M,則∠EMC= ?? 度;

(2)如圖(3),在三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時,求FC的長;

(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)DBA的延長線上時,設(shè)BF=x,兩塊三角板重迭部分的面積為y.求yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出對應(yīng)的x取值范圍.

 

【答案】

(1) 15°;(2;(3)當(dāng)2x≤6時,,當(dāng)6x6時, .

【解析】

試題分析:(1)如題圖2所示,由三角形的外角性質(zhì)可得;

2)如題圖3所示,在RtACF中,解直角三角形即可;

3)認(rèn)真分析三角板的運(yùn)動過程,明確不同時段重疊圖形的變化情況:

試題解析:(115°

2由平移可知,∠ACF=∠E=30°,Rt△ACF,

∵AC=6, ∠ACF=30°

3)如圖,分二種情況討論:

設(shè)過點(diǎn)MMN⊥AB于點(diǎn)N,則

MN∥DE,∠NMB=∠B=45°,

∴NB=NM,NF=NBFB=MN-x

MN∥DE∴△FMN∽FED,

,即,

①當(dāng)2x≤6時,如圖(1)

即:

當(dāng)6x6時,如圖(2), 設(shè)ACEF交于點(diǎn)H

AF=6x,∠AHF=∠E=30°,

綜上所述,當(dāng)2x≤6時,;

當(dāng)6x6時,

考點(diǎn): 相似形綜合題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•汕頭)有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=4
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.將這副直角三角板按如圖1所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時停止運(yùn)動.
(1)如圖2,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D到點(diǎn)A重合時,設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=
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度;
(2)如圖3,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時,求FC的長;
(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,設(shè)BF=x,兩塊三角板重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并求出對應(yīng)的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省汕頭市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=.將這副直角三角板按如圖1所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時停止運(yùn)動.
(1)如圖2,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D到點(diǎn)A重合時,設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=______度;
(2)如圖3,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時,求FC的長;
(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,設(shè)BF=x,兩塊三角板重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并求出對應(yīng)的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=.將這副直角三角板按如圖1所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時停止運(yùn)動.
(1)如圖2,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D到點(diǎn)A重合時,設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=______度;
(2)如圖3,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時,求FC的長;
(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,設(shè)BF=x,兩塊三角板重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并求出對應(yīng)的x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,

∠FDE=90°,DF=4,DE=。將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上,現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時停止運(yùn)動。

(1)如圖(2),當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時,設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=        度;

(2)如圖(3),在三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時,求FC的長;

(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,設(shè)BF=x,兩塊三角板重疊部分面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并求出對應(yīng)的x取值范圍。

 

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