【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級(jí)技工去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有50m2墻面未來得及粉刷;同樣時(shí)間內(nèi)5名二級(jí)技工粉刷了10個(gè)房間之外,還多粉刷了另外的40m2墻面.每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷12m2墻面,求一個(gè)一級(jí)技工和一個(gè)二級(jí)技工每天粉刷的墻面各是多少.

【答案】每名一級(jí)工、二級(jí)工每天分別刷墻面130平方米,118平方米.

【解析】

設(shè)每一個(gè)房間的共有x平方米,則一級(jí)技工每天刷平方米,則二級(jí)技工每天刷平方米,以每名一級(jí)工比二級(jí)工一天多粉刷12平方米墻面做為等量關(guān)系可列方程求解.求出房間的面積代入可求每名一級(jí)工、二級(jí)工每天分別刷墻面多少平方米.

設(shè)每一個(gè)房間的共有x平方米,則

-=12

解得,x=55

=130(平方米)

=118(平方米)

答:每名一級(jí)工、二級(jí)工每天分別刷墻面130平方米,118平方米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為了響應(yīng)上海市市政府綠色出行的號(hào)召,減輕校門口道路擁堵的現(xiàn)狀王強(qiáng)決定改父母開車接送為自己騎車上學(xué).已知他家離學(xué)校7.5千米,上下班高峰時(shí)段駕車的平均速度比自行車平均速度快15千米/小時(shí),騎自行車所用時(shí)間比駕車所用時(shí)間多小時(shí)求自行車的平均速度?

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【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)做了檢測(cè)中,有一道滿分8分的解答題,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分.老師為了了解學(xué)生的得分情況與題目的難易情況,從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機(jī)抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)填空:a=  b=  ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

2)請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學(xué)生人數(shù);

3)已知難度系數(shù)的計(jì)算公式為L=,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類:當(dāng)0L≤0.4時(shí),此題為難題;當(dāng)0.4L≤0.7時(shí),此題為中等難度試題;當(dāng)0.7L1時(shí),此題為容易題.試問此題對(duì)于該地區(qū)的九年級(jí)學(xué)生來說屬于哪一類?

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MNAB,DAB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD,BE.

(1)求證:CEAD;

(2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

(3)若DAB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說明你的理由.

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【題目】對(duì)于任意四個(gè)有理數(shù)a,b,cd,可以組成兩個(gè)有理數(shù)對(duì)abc,d).我們規(guī)定

abc,d=bcad

例如:(123,4=2×31×4=2

根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題

1有理數(shù)對(duì)2,-33,-2=_______

2若有理數(shù)對(duì)(-3,2x11x+1=7,x=_______;

3當(dāng)滿足等式(-3,2x1k,xk=52kx是整數(shù)時(shí),求整數(shù)k的值

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【題目】學(xué)校餐廳中一張桌子可坐6,有以下兩種擺放方式

1)當(dāng)有5張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?

2)當(dāng)有n張桌子時(shí)兩種擺放方式各能坐多少人?

3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師你打算選擇哪種方式來擺放餐桌?為什么?

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【題目】問題背景:

小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到這樣一道計(jì)算題計(jì)算4×2.1124×2.11×2.222.222,她覺得太麻煩,估計(jì)應(yīng)該有可以簡(jiǎn)化計(jì)算的方法,就去請(qǐng)教崔老師.崔老師說:你完成下面的問題后就可能知道該如何簡(jiǎn)化計(jì)算啦!

獲取新知:

請(qǐng)你和小紅一起完成崔老師提供的問題:

1)填寫下表:

x=-1y1

x1,y0

x3,y2

x2,y=-1

x2,y3

A2xy

3

2

4

5

1

B4x24xyy2

9

4

16

2)觀察表格,你發(fā)現(xiàn)AB有什么關(guān)系?

解決問題:

3)請(qǐng)利用AB之間的關(guān)系計(jì)算:4×2.1124×2.11×2.222.222

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(1)小明家到學(xué)校的路程是   米,本次上學(xué)途中,小明一共行駛了   米;

(2)小明在書店停留了   分鐘,本次上學(xué),小明一共用了   分鐘;

(3)在整個(gè)上學(xué)的途中那個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少?

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