(12分)如圖1,在平面上,給定了半徑為的⊙,對于任意點(diǎn),在射線上取一點(diǎn),使得·,這種把點(diǎn)變?yōu)辄c(diǎn)的變換叫做反演變換,點(diǎn)與點(diǎn)叫做互為反演點(diǎn),⊙稱為基圓.
 
⑴如圖2,⊙內(nèi)有不同的兩點(diǎn)、,它們的反演點(diǎn)分別是,則與∠一定相等的角是(   ▲  )

A.∠B.∠C.∠D.∠
⑵如圖3,⊙內(nèi)有一點(diǎn),請用尺規(guī)作圖畫出點(diǎn)的反演點(diǎn);(保留畫圖痕跡,不必寫畫法).
⑶如果一個(gè)圖形上各點(diǎn)經(jīng)過反演變換得到的反演點(diǎn)組成另一個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形叫做互為反演圖形.已知基圓的半徑為,另一個(gè)半徑為的⊙,作射線交⊙于點(diǎn)、,點(diǎn)、關(guān)于⊙的反演點(diǎn)分別是,點(diǎn)為⊙上另一點(diǎn),關(guān)于⊙的反演點(diǎn)為.求證:∠=90°.

(1)(C)
(2)過交⊙于點(diǎn),連.
交射線于點(diǎn).
點(diǎn)即為所求.
(3)連.
是⊙直徑,
∴∠=90°.
∵∠是△的外角,
∴∠-∠=∠.
∵點(diǎn)、關(guān)于⊙的反演點(diǎn)分別是,.

∴△
∴∠
同理:△
∴∠ 
由等式性質(zhì)知:
-∠=∠-∠
∴∠=∠
即∠=90°

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人早已能按照設(shè)計(jì)的指令完成各種動(dòng)作.在坐標(biāo)平面上,根據(jù)指令[S,α](S≥0,0°<α<180°)機(jī)器人能完成下列動(dòng)作:先原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走距離s.
(1)填空:如圖,若機(jī)器人在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動(dòng)到點(diǎn)A(2,2),則給機(jī)器人發(fā)出的指令應(yīng)是
 
;
(2)機(jī)器人在完成上述指令后,發(fā)現(xiàn)在P(6,0)處有一小球正向坐標(biāo)原點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知小球滾動(dòng)的速度與機(jī)器人行走的速度相同,若忽略機(jī)器人原地旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,請你給機(jī)器人發(fā)一個(gè)指令,使它能截住小球.
(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,tan26.5°≈0.5)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下面是小馬虎解的一道題:
題目:在同一平面上,若∠AOB=70°,∠BOC=15°,OE是∠AOC的平分線,求∠AOE的度數(shù).
解:根據(jù)題意,可畫出圖(如圖),
因?yàn)椤螦OC=∠AOB-∠BOC,
所以∠AOC=70°-15°=55°
又因?yàn)镺E是∠AOC的平分線,
所以∠AOE=
12
∠AOC=27.5°
若你是老師,會(huì)判小馬虎滿分嗎?若會(huì),說明理由.若不會(huì),請將小馬虎的錯(cuò)誤指出,并給出你認(rèn)為正確的解法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由平面上的點(diǎn)組成圖形A,如果連接A中任意兩點(diǎn)的線段必定在A內(nèi),則稱A為平面上的凸圖形.給出如圖所示的平面上的4個(gè)圖形(陰影區(qū)域及其邊界),其中為凸圖形的是
②③
②③
(寫出所有凸圖形的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

由平面上的點(diǎn)組成圖形A,如果連接A中任意兩點(diǎn)的線段必定在A內(nèi),則稱A為平面上的凸圖形.給出如圖所示的平面上的4個(gè)圖形(陰影區(qū)域及其邊界),其中為凸圖形的是________(寫出所有凸圖形的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

由平面上的點(diǎn)組成圖形A,如果連接A中任意兩點(diǎn)的線段必定在A內(nèi),則稱A為平面上的凸圖形.給出如圖所示的平面上的4個(gè)圖形(陰影區(qū)域及其邊界),其中為凸圖形的是    (寫出所有凸圖形的序號(hào))

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同步練習(xí)冊答案