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【題目】下列各式中，計算結果為81﹣x2的是（ ）
A.（x+9）（x﹣9）
B.（x+9）（﹣x﹣9）
C.（﹣x+9）（﹣x﹣9）
D.（﹣x﹣9）（x﹣9）

【答案】D
【解析】解：81﹣x2=（﹣x﹣9）（x﹣9）或者（9+x）（9﹣x）． 故選D．
本題是平方差公式的應用，選項D中，﹣9是相同的項，互為相反項是x與﹣x，據此即可解答．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】學習了統(tǒng)計知識后，小明就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計，圖（1）和圖（2）是他通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生；
（2）求出該班“步行”的人數并在圖（1）中，將表示“步行”的部分補充完整；
（3）如果小明所在年級共計600人，請你根據樣本數據，估計一下該年級步行上學的學生人數是多少．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某公司的年銷售額為a元，成本為銷售額的60%，稅額和其他費用合計為銷售額的P%．

（1）用關于a、P的代數式表示該公司的年利潤；

（2）若a=8000萬，P=7，則該公司的年利潤為多少萬元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學初三（1）班的一次數學測試的平均成績?yōu)?0分，男生平均成績?yōu)?2分，女生平均成績?yōu)?7分，則該班男、女生的人數之比為（ ）
A.1：2
B.2：1
C.3：2
D.2：3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知平行四邊形的面積為144，相鄰兩邊上的高分別為8和9，則它的周長為_____。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l1：y=2x+1與直線l2：y=mx+4相交于點P（1，b）．

（1）求b，m的值；

（2）垂直于x軸的直線x=a與直線l1，l2分別交于點C，D，若線段CD長為2，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一種細菌的半徑是0.00003厘米，這個數用科學記數法表示為厘米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，同學們用直尺和三角板畫平行線，將一塊三角板ABC的一邊AC貼著直尺推移到A1B1C1的位置．

（1）這種畫平行線的方法利用了怎樣的移動？
（2）連接BB1 ， 證明得到的四邊形ABB1A1是平行四邊形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：A=4x+y，B=4x﹣y，計算A2﹣B2 ．

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