【題目】在矩形ABCD中,AB4AD8

1)如圖①若EBC運動,FDA運動且BE2DF

i)當DF為何值時四邊形ECDF是矩形.

ii)當DF為何值時EF2

2)如圖②EBC上,BE3,FCD上,將ECF沿EF折疊,當C點恰好落在AD邊上的G處時,求折痕EF的長.

【答案】1)(iDF;(iiDF2;(2EF

【解析】

1)(i)設DFm,BE2m,則EC82m,由矩形的性質(zhì)可得DFEC,由此可得方程m82m,解方程即可求得m的值;(ii)分點E在點F的左邊和點F在點E的左邊兩種情況求解;(2)過EEHADH,即可得BEAH3,EC5,由折疊的性質(zhì)可得EGEC5,GFCF,由勾股定理求得HG3,即可得GD2,設GFFCx,則DF4x,在Rt△GDF中,根據(jù)勾股定理可得22+4x2x2,解方程求得x的值,即可得FC的長,再利用勾股定理求得EF的長即可.

1)(i)設DFm,BE2m,則EC82m,

由矩形的性質(zhì):DFEC,

m82m

;

ii)如圖(1)過FFMBCM

FMAB4,EF

∴勾股定理得 ,

BM+MC2m+2+m8,

m2

如圖(2)過EFNBCN,

同理可得NE2

BN+NC2m2+m8,m=,

DF2

2)過EEHADH,

BEAH3

EC5,

由折疊的性質(zhì)EGEC5GFCF,

HEAB4,

GDADAHHG2,

GFFCx,則DF4x,

RtGDF中,GD2+DF2GF2

22+4x2x2

解得  ,即

練習冊系列答案
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初二1班體育模擬測試成績分析表

平均分

方差

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

2

8

7

女生

7.92

1.99

8

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這個班共有男生________人,共有女生________人;

(2)補全初二1班體育模擬測試成績分析表.

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(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學生;

(2)通過計算補全條形圖;

(3)若該學校共有名學生,請你估計該學校選擇比較了解項目的學生有多少名?

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【題目】兩位同學在足球場上游戲,兩人的運動路線如圖1所示,其中AC=DB,小王從點A出發(fā)沿線段AB運動到點B,小林從點C出發(fā),以相同的速度沿⊙O逆時針運動一周回到點C,兩人同時開始運動,直到都停止運動時游戲結(jié)束,其間他們與點C的距離y與時間x(單位:秒)的對應關(guān)系如圖2所示,結(jié)合圖象分析,下列說法正確的是( )

A. 小王的運動路程比小林的長

B. 兩人分別在秒和秒的時刻相遇

C. 當小王運動到點D的時候,小林已經(jīng)過了點D

D. 秒時,兩人的距離正好等于的半徑

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【題目】某植物園有一塊足夠大的空地,其中有一堵長為a米的墻,現(xiàn)準備用20米的籬笆圍兩間矩形花圃,中間用籬笆隔開.小俊設計了如圖甲和乙的兩種方案:

方案甲中AD的長不超過墻長;方案乙中AD的長大于墻長.

1)若a=6

①按圖甲的方案,要圍成面積為25平方米的花圃,則AD的長是多少米?

②按圖乙的方案,能圍成的矩形花圃的最大面積是多少?

2)若0a6.5,哪種方案能圍成面積最大的矩形花圃?請說明理由.

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(1)yx之間的函數(shù)表達式;

(2)t的值,并解釋t的實際意義;

(3)如果廚師做出的面條橫截面面積不超過3.2mm2,那么面條的總長度至少為_____m

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