寫出下列不等式組的解集：
（1）
x＞3 
x＞7 
；（2）
x＜3 
x＜7 
；（3）
x＞3
x＜7
；（4）
x＜3 
x＞7 
；（5）
x≤3 
x≥3 . 
．
考點(diǎn)：不等式的解集
專題：
分析：根據(jù)不等式組解集的規(guī)律可得：同大取較大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了可得答案．
解答：解：（1）根據(jù)大大取大可得x＞7；

（2）根據(jù)小小取小可得x＜3；

（3）根據(jù)大小小大中間找可得3＜x＜7；

（4）根據(jù)大大小小找不著可得無解；

（5）不等式組的解集為x=3．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了不等式組的解集的確定，關(guān)鍵是掌握不等式組解集的規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等邊△OAB和等邊△AFE的一邊都在x軸上，反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象經(jīng)過邊OB的中點(diǎn)C和AE的中點(diǎn)D．已知等邊△OAB的邊長為8，
（1）直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）求反比例函數(shù)y=
k
x
解析式；
（3）求等邊△AFE的邊長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長方形由7個(gè)正方形組成，已知正方形A的邊長為3cm，正方形B的邊長為5cm，求此長方形的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果非負(fù)整數(shù)m及其各位數(shù)字之和均為6的倍數(shù)，則稱m為“六合數(shù)”．求小于2012的非負(fù)整數(shù)中“六合數(shù)”的個(gè)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小紅有一段對(duì)話．小明說：“我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于代數(shù)式（x-1）（3x+2）-3x（x+3）+10x，當(dāng)x=2 008和x=2 009時(shí)，值居然是相等的．”小紅說：“不可能，對(duì)于不同的值，應(yīng)該有不同的結(jié)果．”在此問題中，你認(rèn)為誰說得對(duì)呢？說明你的理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=
1
7
-
5
，y=
1
7
+
5
，求x-y的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

至2012年末，某市戶籍人口為764.88萬人，將764.88萬用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試寫出一個(gè)二次函數(shù)，使其圖象的對(duì)稱軸是y軸，其頂點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上，則該函數(shù)的關(guān)系式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)非負(fù)數(shù)的意義和不等式的解集的意義，討論以下問題：
（1）不等式x2＞0的解集是
 
；
（2）不等式|x|＞0的解集是
 
；
（3）不等式x2≥0的解集是
 
；
（4）不等式|x|≥0的解集是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案