【題目】如圖,正方形網(wǎng)格MNPQ中,每個(gè)小方格的邊長都相等,正方形ABCD的頂點(diǎn)在正方形MNPQ4條邊的小方格頂點(diǎn)上.

(1)設(shè)正方形MNPQ網(wǎng)格內(nèi)的每個(gè)小方格的邊長為1,求:

①△ABQBCM,CDNADP的面積;

②正方形ABCD的面積.

(2)設(shè)MBaBQb,利用這個(gè)圖形中的直角三角形和正方形的面積關(guān)系,你能驗(yàn)證已學(xué)過的哪一個(gè)數(shù)學(xué)公式或定理嗎?

【答案】(1)①SABQ6 SBCM6, SCDN6, SADP6;②S正方形ABCD25;(2)驗(yàn)證了勾股定理,證明過程詳見解析.

【解析】

1)①根據(jù)直角三角形的面積公式即可得出結(jié)果;

②由題意得出S正方形ABCD=S正方形MNPQ4SABQ,即可得出結(jié)果;

2)顯然根據(jù)面積能夠驗(yàn)證勾股定理.

1)①∵網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長為1,由圖可知AQ=3,BQ=4,∠Q=90°,∴SABQAQBQ=6;同理SBCM=SCDN=SADP=6

②∵MQ=7,∴S正方形MNPQ=72=49,∴S正方形ABCD=S正方形MNPQ4SABQ=494×6=25

2)驗(yàn)證勾股定理.

驗(yàn)證:在△BCM和△ABQ中,∵BM=AQ,∠M=QCM=BQ,∴△BCM≌△ABQSAS),同理△CDN≌△DAP≌△BCM

S正方形ABCD=S正方形MNPQ4SABQ

AB2=a+b24ab,即AB2=a2+b2

設(shè)AB=c,得:c2=a2+b2(勾股定理).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長.

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【題目】如圖,點(diǎn)O為等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),連接OA,OB,OC,以O(shè)B為一邊作∠OBM=60°,且BO=BM,連接CM,OM.

(1)判斷AO與CM的大小關(guān)系并證明;

(2)若OA=8,OC=6,OB=10,判斷△OMC的形狀并證明.

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【題目】探究:如圖1,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊),過點(diǎn)C作CE⊥y軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥x軸于點(diǎn)F,CE與DF交于點(diǎn)G(a,b).

(1)若 ,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示 ;
(2)求證:AC=BD;
應(yīng)用:如圖2,直線l與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象交于點(diǎn)C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊),已知 ,△OBD的面積為1,試用含m的代數(shù)式表示k.

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【題目】如圖,在ABCD中,E在DC上,若DE:EC=1:2,則BF:EF=

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【題目】某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:

進(jìn)價(jià)(元/部)

4000

2500

售價(jià)(元/部)

4300

3000

該商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)兩種手機(jī)若干部,共需15.5萬元,預(yù)計(jì)全部銷售后可獲毛利潤共2.1萬元.
(毛利潤=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)
(1)該商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種手機(jī)各多少部?
(2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少甲種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,半徑OD⊥BC,垂足為E,若BC= ,DE=3.

求:
(1)⊙O的半徑;
(2)弦AC的長;
(3)陰影部分的面積.

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【題目】用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角,如圖,能得出的依據(jù)是( 。

A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA

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【題目】某日王老師佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如表.與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長減少的百分率為x(0<x<0.5).

項(xiàng)目

第一次鍛煉

第二次鍛煉

步數(shù)(步)

10000

平均步長(米/步)

0.6

距離(米)

6000

7020

注:步數(shù)×平均步長=距離.
(1)根據(jù)題意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長.

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