【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且與y軸交于點(diǎn)C(0,2),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊).
(1)求拋物線的表達(dá)式及A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)在(1)中拋物線的對稱軸l上是否存在一點(diǎn)P,使AP+CP的值最?若存在,求AP+CP的最小值;若不存在,請說明理由;
(3)在以AB為直徑的⊙M中,CE與⊙M相切于點(diǎn)E,CE交x軸于點(diǎn)D,求直線CE的表達(dá)式.
【答案】 (1) y=x2-x+2,A(2,0),B(6,0).(2)存在,AP+CP的最小值為2;(3)直線CE的表達(dá)式為y=-x+2.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣4)2﹣,再根據(jù)拋物線經(jīng)過(0,2)求出拋物線解析式,進(jìn)而求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)存在,線段BC的長即為AP+CP的最小值,求得BC的長即可;(3)連接ME,根據(jù)已知條件易證△COD≌△MED.根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得OD=DE,DC=DM.設(shè)OD=x,則CD=DM=OM-OD=4-x.在Rt△COD中,根據(jù)勾股定理列出方程x2+22=(4-x)2.解方程求得x的值,即可得點(diǎn)D的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得直線EC的解析式即可
試題解析:
(1)由題意可設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=a(x-4)2- (a≠0).
∵拋物線經(jīng)過點(diǎn)C(0,2),
∴a(0-4)2-=2,
解得a=.
∴y= (x-4)2-,
即y=x2-x+2.
當(dāng)y=0時(shí), x2-x+2=0,
解得x1=2,x2=6,
∴A(2,0),B(6,0).
(2)存在,由(1)知,拋物線的對稱軸l為直線x =4.
∵A,B兩點(diǎn)關(guān)于l對稱,
連接CB交l于點(diǎn)P,連接AP,則AP=BP,
∴AP+CP=BC的值最。
∵B(6,0),C(0,2),
∴OB=6,OC=2.
∴BC==2.
∴AP+CP=BC=2.
∴AP+CP的最小值為2.
(3)連接ME,∵CE是⊙M的切線,
∴CE⊥ME.
∴∠CEM=90°.
∴∠COD=∠DEM=90°.
由題意,得OC=ME=2,
∠ODC=∠MDE,
∴△COD≌△MED.
∴OD=DE,DC=DM.
設(shè)OD=x,
則CD=DM=OM-OD=4-x.
在Rt△COD中,OD2+OC2=CD2,
∴x2+22=(4-x)2.
∴x=.
∴D.
設(shè)直線CE的表達(dá)式為y=kx+d(k≠0),
∵直線CE過C(0,2),
D兩點(diǎn),
則
解得
∴直線CE的表達(dá)式為y=-x+2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接CD,過E作EF∥DC交BC的延長線于F.
(1)證明:四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)若四邊形CDEF的周長是16cm,AC的長為8cm,求線段AB的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)是第二象限內(nèi)一點(diǎn),軸于,且是軸正半軸上一點(diǎn),是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且.
(1)( ),( )
(2)如圖2,設(shè)為線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),的角平分線與的角平分線的反向延長線交于點(diǎn),求的度數(shù): (注: 三角形三個(gè)內(nèi)角的和為)
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),作交于的平分線交于,當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過程中,的大小是否變化?若不變,求出其值;若變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有20筐紅蘿卜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過記正不足記負(fù)來表示,記錄如下:
(1)20筐紅蘿卜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,20筐紅蘿卜總計(jì)超過或不足多少千克?
(3)若該種紅蘿卜進(jìn)價(jià)每千克為1.5元,售價(jià)每千克為3元.求這20筐紅蘿卜能賺多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,判斷四邊形ABFC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解七年級男生入學(xué)時(shí)的跳繩情況,隨機(jī)選取50名剛?cè)雽W(xué)的男生進(jìn)行個(gè)人一分鐘跳繩測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 組;
(3)若七年級男生個(gè)人一分鐘跳繩次數(shù)x≥130時(shí)成績?yōu)閮?yōu)秀,則從這50名男生中任意選一人,跳繩成績?yōu)閮?yōu)秀的概率為多少;
(4)若該校七年級入學(xué)時(shí)男生共有150人,請估計(jì)此時(shí)該校七年級男生個(gè)人一分鐘跳繩成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<70 | 4 |
第2組 | 70≤x<90 | a |
第3組 | 90≤x<110 | 18 |
第4組 | 110≤x<130 | b |
第5組 | 130≤x<150 | 4 |
第6組 | 150≤x<170 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請完成下列的相似測試.
如圖,在△ABC中,AB=AC=4,D是AB上一點(diǎn),且BD=1,連接CD,然后作∠CDE=∠B,交平行于BC且過點(diǎn)A的直線于點(diǎn)E,DE交AC于點(diǎn)F,連接CE.
(1)求證:△AFD∽△EFC;
(2)試求AEBC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABE中,點(diǎn)A、B是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上的兩點(diǎn),點(diǎn)E在x軸上,延長線段AB交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)B恰為線段AC中點(diǎn),過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D.若S△ABE=,DE=2OE,則k的值為( )
A.6B.﹣6C.9D.﹣9
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