下面如圖是以右邊四個圖中的哪一個繞著直線旋轉(zhuǎn)一周得到的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：點、線、面、體
專題：
分析：分別根據(jù)各選項分析得出幾何體的形狀進(jìn)而得出答案．
解答： 解：A、可以通過旋轉(zhuǎn)得到兩個圓柱，故本選項正確；
B、可以通過旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱，一個圓筒，故本選項錯誤；
C、可以通過旋轉(zhuǎn)得到一個圓柱，兩個圓筒，故本選項錯誤；
D、可以通過旋轉(zhuǎn)得到三個圓柱，故本選項錯誤．
故選：A．
點評：此題主要考查了點、線、面、體，根據(jù)基本圖形旋轉(zhuǎn)得出幾何體需要同學(xué)們較好的空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了迎接體育中考，某校九年級開展了體育中考項目的第一次模擬測驗． 下圖為某校九年級同學(xué)各項目達(dá)標(biāo)人數(shù)統(tǒng)計圖：

（1）在九年級學(xué)生中，達(dá)標(biāo)的總?cè)藬?shù)是
 
；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，表示“其他”項目扇形的圓心角的度數(shù)是
 
；
（3）經(jīng)過一段時間的練習(xí)，在第二次模擬測驗中，“排球”項目達(dá)標(biāo)的人數(shù)增長到了231人，則“排球”項目達(dá)標(biāo)人數(shù)的增長率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

向空中發(fā)射一枚炮彈，經(jīng)x秒后的高度為y米，且時間與高度的關(guān)系為y=ax2+bx+c（a≠0），若此炮彈在第6鈔與第14秒時的高度相等，則炮彈達(dá)到最大高度的時間是（　�。�
A、第8秒B、第10秒
C、第12秒D、第15秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩個相似三角形的面積之比為4：9，則在這兩個三角形中，面積較小的三角形與面積較大的三角形的周長之比為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是BC邊上一點，E是AD的中點，過A作BC的平行線交CE的延長線F，且AF=BD，連結(jié)BF．
（1）求證：BD=CD；
（2）如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結(jié)論；
（3）當(dāng)△ABC滿足什么條件時，四邊形AFBD為正方形？（寫出條件即可，不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC的周長為l6，連接△ABC三邊中點構(gòu)成第一個三角形，再連接這個新三角形的各邊中點構(gòu)成第二個三角形，依此類推，則第2013個三角形的周長為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由24個邊長為1的正方形組成4×6的網(wǎng)格．若△A′B′C′∽△ABC（相似比不是1），且△A′B′C′，△ABC的頂點都是網(wǎng)格內(nèi)正方形的頂點，則△A′B′C′的面積是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知AB∥CD，點E在直線AB上，射線EF交CD于點P，且∠FEB=50°，M為直線AB上一動點，射線MN過點P．
（1）若MN⊥AB于M，求∠NPF的度數(shù)；
（2）當(dāng)∠PME為何值時，PN平分∠CPF？試說明理由；
（3）當(dāng)∠NPF=20°時，求∠NME的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，點P在線段OA上運動．設(shè)∠ACP=α，則α的最大值是
 
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同步練習(xí)冊答案