【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+2|+(b﹣4)2=0.

(1)填空:a=_____,b=_____;

(2)如果在第三象限內(nèi)有一點M(﹣3,m),請用含m的式子表示△ABM的面積;

(3)在(2)條件下,當(dāng)m=﹣3時,在y軸上有一點P,使得△ABP的面積與△ABM的面積相等,請求出點P的坐標(biāo).

【答案】(1).﹣2,4; (2).﹣3m;(3).(0,﹣3)或(0,3).

【解析】

(1)由絕對值和平方的非負性可求得a+2=0,b﹣4=0,即可求出ab的值;(2)MCx軸交x軸于點C,,分別求出AB、MC的長度,由三角形面積公式表示出ABM的面積即可;(3)求出當(dāng)m=﹣3時,ABM的面積,設(shè)P(0,a),將ABP的面積表示出來,列方程求解即可.

(1)由題意得:a+2=0,b﹣4=4,

a=﹣2,b=4;

(2)MCx軸交x軸于點C,

A(﹣2,0),B(4,0),

AB=6,

MC=﹣m,

SABM=AB·MC=×6×(﹣m)=﹣3m

(3)m=﹣3時,SABM=﹣3×(﹣3)=9,

設(shè)P(0,a),

OP= |a|,

SABP=AB·OP=×6×|a|=3 |a|,

3 |a|=9,

解得a=±3,

P(0,3)或(0,﹣3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C為線段BD上一點,△ABC、△CDE都是等邊三角形.ADCE交于點F,BEAC相交于點G

1)求證:△ACD≌△BCE;

2)若CF+CG=8,BD=18,求△ACD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】自主學(xué)習(xí),請閱讀下列解題過程.

解一元二次不等式:0.

解:設(shè)=0,解得:=0,=5,則拋物線y=與x軸的交點坐標(biāo)為(0,0)和(5,0).畫出二次函數(shù)y=的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當(dāng)x0,或x5時函數(shù)圖象位于x軸上方,此時y0,即0,所以,一元二次不等式0的解集為:x0或x5.

通過對上述解題過程的學(xué)習(xí),按其解題的思路和方法解答下列問題:

(1)上述解題過程中,滲透了下列數(shù)學(xué)思想中的 .(只填序號)

①轉(zhuǎn)化思想 ②分類討論思想 ③數(shù)形結(jié)合思想

(2)一元二次不等式0的解集為

(3)用類似的方法解一元二次不等式:0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以直角頂點為旋轉(zhuǎn)中心,將逆時針旋轉(zhuǎn)到的位置,其中、分別是、的對應(yīng)點,且點在斜邊上,直角邊,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的弦與半徑垂直,點為垂足,,點上,,則的面積為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,延長線上的一點,于點,且

求證:的切線;

請直接寫出圖中某條線段之間的等量關(guān)系式,只要寫出個.(添加的輔助線不能用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016四川省自貢市)如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點AB、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB,CD相交于點P,則的值=______,tanAPD的值=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某服裝店用4500元購進一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,但進價每件比第一批降低了10元.

1)這兩次各購進這種襯衫多少件?

2)若第一批襯衫的售價是200/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小敏從A地出發(fā)向B地行走,同時小聰從B地出發(fā)向A地行走,如圖所示,相交于點P的兩條線段l、l分別表示小敏、小聰離B地的距離ykm)與已用時間xh)之間的關(guān)系.

1)求這兩條直線的解析式;

2)當(dāng)x為什么值時,小敏和小聰兩人相距14km?請說明理由.

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