為參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明在暑期決定用折返跑鍛煉自己，他在60米的圓形跑道上每隔5米標(biāo)注一個(gè)點(diǎn)，依次用字母ABCDE…標(biāo)識(shí)，第一次從起點(diǎn)A跑到第二點(diǎn)B再返回A，然后跑到第三點(diǎn)C再返回A…．以此類推；
（1）跑道的最后一點(diǎn)用什么字母標(biāo)注？
（2）小明跑到F點(diǎn)時(shí)他跑過(guò)了多少距離．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）利用（周長(zhǎng)÷5）求得所標(biāo)字母的個(gè)數(shù)，然后根據(jù)字母順序來(lái)確定最后一點(diǎn)的字母；
（2）由題意知小明從A到B，A到C，A到D，A到E都跑了兩次，從A到F跑了一次，由此即可求得小明跑到F點(diǎn)時(shí)他跑過(guò)了多少距離．
解答：解：（1）60÷5=12，第12個(gè)字母為L(zhǎng)，
答：跑道的最后一點(diǎn)用字母L標(biāo)注；
（2）小明從A到B，A到C，A到D，A到E都跑了兩次，從A到F跑了一次，
5×2+10×2+15×2+20×2+25=125（米）．
答：小明跑到F點(diǎn)時(shí)他跑過(guò)了125米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算，解決本題的關(guān)鍵搞清小明的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-
23x2y3
5
的系數(shù)是
 
，次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
a2+1
，
b+2
（b≥2），
-(3x-1)2
，
(-
1
2
)2
，
b2-4ac
，其中是二次根式的個(gè)數(shù)有（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2a2b-3a2b-2（a2b-a2b），其中a=-1，b=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，在△ABC中，∠ACB是銳角，D是線段CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，以AD為邊向右側(cè)作等邊△ADE，連接CE．

（1）如圖1，若△ABC為等邊三角形時(shí)，求證：∠DCE=60°；
（2）如圖2，若△ABC不是等邊三角形，BC＞AC．試問(wèn)當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí)，能使∠DCE=60°？并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=-
5
24
x2+
5
4
x+
10
3
交坐標(biāo)軸于A、B、D三點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)C．直線l過(guò)點(diǎn)E（0，-
7
3
），且平分梯形ABCD面積．
（1）直接寫出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）直接寫出直線l的解析式；
（3）若點(diǎn)P在直線l上，且在x軸上方，tan∠OPB=
4
3
，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=ax-2的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1，0A與x軸的較小的交角為30°．
（1）寫出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求兩個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）x2-12x-4=0；
（2）3（x-2）2=x（x-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，M、N是正方形ABCD邊AB、CD上兩動(dòng)點(diǎn)，連接MN，將四邊形BCNM沿MN折疊，使點(diǎn)B落在AD邊上點(diǎn)E處、點(diǎn)C落在點(diǎn)F．
（1）求證：BE平分∠AEF；
（2）求證：C△EDG=2AB（注：C△EDG表示△EDG的周長(zhǎng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案