【題目】為了解某學(xué)校七至九年級學(xué)生每天的體育鍛煉時間，下列抽樣調(diào)查的樣本代表性較好的是

A. 選擇七年級一個班進行調(diào)查

B. 選擇八年級全體學(xué)生進行調(diào)查

C. 選擇全校七至九年級學(xué)號是5的整數(shù)倍的學(xué)生進行調(diào)查

D. 對九年級每個班按5%的比例用抽簽的方法確定調(diào)查者

【答案】C

【解析】

直接利用抽樣調(diào)查必須具有代表性，進而分析得出答案．

抽樣調(diào)查的樣本代表性較好的是：選擇全校七至九年級學(xué)號是5的整數(shù)倍的學(xué)生進行調(diào)查，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4x2－5y)需乘以下列哪個式子，才能使用平方差公式進行計算( ) w
A.－4x2－5y
B.－4x2+5y
C.(4x2－5y)2
D.(4x+5y)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在數(shù)學(xué)活動課上，將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上，如圖a,他連接AD、CF，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)AD=CF．

（1）他將正方形ODEF繞O點逆時針針旋轉(zhuǎn)一定的角度，如圖b，試判斷AD與CF還相等嗎？說明理由．

（2）他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)，使點E旋轉(zhuǎn)至直線l上，如圖c，請求出CF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點A（-1，3）關(guān)于y軸對稱點的坐標是（）

A. （1，3）B. （-1，-3）C. （1，-3）D. （-3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)的圖象與直線y=﹣x+1平行，且過點（8，2），那么此一次函數(shù)的解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

問題：如圖1，在△中，點為的中點，求證： ＜小明提供了他研究這個問題的思路：從點為的中點出發(fā)，可以構(gòu)造以、為鄰邊的平行四邊形，結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)以及三角形兩邊之和大于第三邊的性質(zhì)便可解決這個問題.請結(jié)合小明研究問題的思路，解決下列問題：

（1）完成上面問題的解答；

（2）如果在圖1中，∠=60°，延長到，使得，延長到，使得，連結(jié)，如圖2. 請猜想線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系.并加以證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展課外體育活動，決定開設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種)，隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.

(1) 樣本中最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比為 ；

(2) 請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3) 若該校有學(xué)生1700人，請根據(jù)樣本估計全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，若△ABC在第一象限，則△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形所在的位置是（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】測量計算是日常生活中常見的問題，如圖，建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB，從地面上D點處觀測旗桿頂點A的仰角為50°，觀測旗桿底部B點的仰角為45°，（可用的參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.8，tan50°≈1.2）

（1）若已知CD=20米，求建筑物BC的高度；

（2）若已知旗桿的高度AB=5米，求建筑物BC的高度．

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同步練習(xí)冊答案