【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)
【答案】障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離約為52.7m.
【解析】試題分析:如圖,過點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CH⊥DF于點(diǎn)H.通過解直角△AFD得到DF的長度;通過解直角△DCE得到CE的長度,則BC=BE-CE.
試題解析:如圖,過點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CH⊥DF于點(diǎn)H.
則DE=BF=CH=10m,
在直角△ADF中,∵AF=80m-10m=70m,∠ADF=45°,
∴DF=AF=70m.
在直角△CDE中,∵DE=10m,∠DCE=30°,
∴CE=(m),
∴BC=BE-CE=70-10≈70-17.32≈52.7(m).
答:障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離約為52.7m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,D為BC上一點(diǎn),且∠DAB=45°.
(1) 求∠DAC的度數(shù).
(2) 求證:△ACD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A.優(yōu)秀,B.良好,C.一般,D.較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;其中A類女生有 名,D類學(xué)生有 名;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位學(xué)生進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),即A類學(xué)生輔導(dǎo)D類學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)中恰好是一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=ɑ(0°<ɑ<180°),點(diǎn)A.B分別在OM、ON上運(yùn)動(不與點(diǎn)O重合).
(1)如圖1,∠MON=90°,BC是∠ABN的平分線,BC的反方向延長線與∠BAO的平分線交與點(diǎn)D.
①若∠BAO=60°,則∠D=___.
②猜想:∠D的度數(shù)是否隨A,B的移動發(fā)生變化?并說明理由。
(2)如圖2,∠MON=α(0°<α<180°)”,∠ABC=∠ABN,∠BAD=∠BAO,其余條件不變,則∠D=___°(用含α、n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽查了九年級部分學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(圖1,圖2,表).
等級 | 一分鐘跳繩次數(shù)x | 人數(shù) |
A | x>180 | 12 |
B | 150<x≤180 | 14 |
C | 120<x≤150 | a |
D | x≤120 | b |
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表1中a= ,b= ;
(2)請把圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000名九年級學(xué)生,若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)不大于120次的為不合格,則該校九年級學(xué)生一分鐘跳繩不合格的學(xué)生估計(jì)為 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某建筑物AC頂部有一旗桿AB,且點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,小明在地面D處觀測旗桿頂端B的仰角為30°,然后他正對建筑物的方向前進(jìn)了20米到達(dá)地面的E處,又測得旗桿頂端B的仰角為60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗桿AB的高度(結(jié)果精確到0.1米).參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC,AC上,DE∥AB,過點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長線于點(diǎn)F,CD=2,則DF的長為( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等邊△ABC在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)A、C對應(yīng)的數(shù)分別為0和-1,若△ABC繞著頂點(diǎn)順時(shí)針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)為1;則翻轉(zhuǎn)2006次后,點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)是( )
A、2005 B、2006 C、2007 D、2008
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