、Rt△ABC的兩條直角邊分別為3 cm、4 cm，與它相似的Rt△的斜邊為20 cm，那么Rt△的周長為（    ）

A．48cm        B．28cm         C．12cm          D．10cm

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

14、已知Rt△ABC的兩條直角邊的長a、b均為整數(shù)，且a為質數(shù)，若斜邊c也是整數(shù)，求證：2（a+b+1）是完全平方數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知Rt△ABC的兩條直角邊AC，BC的長分別為3，4，以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知Rt△ABC的兩條直角邊AC，BC的長分別為3，4，以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D，則AD=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知：有兩塊完全相同的含45°角的三角板，如圖1，將Rt△DEF的直角頂點D放在Rt△ABC斜邊AB的中點處，這時兩塊三角板重疊部分△DBC的面積是△ABC的面積的
 
；
（2）如圖2，點D不動，將Rt△DEF繞著頂點D旋轉α（0°＜∠α＜90°），這時兩塊三角板重疊部分為任意四邊形DNCM，這時四邊形DNCM的面積是△ABC的面積的
 
；
（3）若Rt△DEF的頂點D在AB上移動（不與點A、B重合），且兩條直角邊與Rt△ABC的兩條直角邊相交，是否存在一點，使得兩塊三角板重疊部分的面積是Rt△ABC的面積的
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？如果存在，請在圖3中畫出此時的圖形，并說明點D在AB上的位置；如果不存在，說明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設一元二次方程x2-6x+k=0的兩根分別為x1、x2．
（1）若x1=2，求x2的值；
（2）若k=4，且x1、x2分別是Rt△ABC的兩條直角邊的長，試求Rt△ABC的面積．

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