已知在△ABC中,AB=1,BC=4數(shù)學(xué)公式,CA=數(shù)學(xué)公式
(1)分別化簡數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式的值.
(2)試在4×4的方格紙上畫出△ABC,使它的頂點都在方格的頂點上(每個小方格的邊長為1).

解:(1);
(2)如圖所示:
分析:(1)根據(jù)二次根式的化簡方法進行化簡;
(2)根據(jù)勾股定理計算邊長的方法,在網(wǎng)格中表示AC、BC的長.
點評:本題考查了二次根式的化簡運算,網(wǎng)格中表示線段長為二次根式的方法,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點G為重心,那么GA=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,已知在△ABC中,∠A=(2x+10)°,∠B=(3x)°,∠ACD是△ABC的一個外角,且∠ACD=(6x-10)°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠BAC=90°,AC=4,BC=4
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,若點D、E、F分別為AB、BC、AC邊的中點,點P為AB邊上的一個動點(且不與點A、B重合),PQ∥AC,且交BC于點Q,以PQ為一邊在點B的異側(cè)作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與矩形ADEF的公共部分的面積為S,BP的長為x,試求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在△ABC中,∠BAC為直角,AB=AC,D為AC上一點,CE⊥BD于E.若BD平分∠ABC.
求證:CE=
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BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點P.
(1)當∠A=70°時,求∠BPC的度數(shù);
(2)當∠A=112°時,求∠BPC的度數(shù);
(3)當∠A=α?xí)r,求∠BPC的度數(shù).

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