（2006•咸寧）隨意丟棄塑料袋，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良的影響．某班環(huán)保小組經(jīng)抽樣調(diào)查得知平均每個(gè)家庭一周內(nèi)丟棄15個(gè)塑料袋．我市約有75萬個(gè)家庭，全市每周丟棄的塑料袋的個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示大約為    個(gè)．（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）
【答案】分析：先列式表示全市每周丟棄的塑料袋，為15×750000，計(jì)算出結(jié)果，再將結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示．
解答：解：15×750000=1.125×107≈1.1×107．
點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)題意的理解和對(duì)科學(xué)記數(shù)法的運(yùn)用以及有效數(shù)字的意義．
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．
有效數(shù)字的計(jì)算方法是：從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)開始，后面所有的數(shù)都是有效數(shù)字．
用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)，有效數(shù)字只與前面的a有關(guān)，而與n的大小無關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一場(chǎng)數(shù)學(xué)游戲在兩個(gè)非常聰明的學(xué)生甲、乙之間進(jìn)行．裁判先在黑板上寫出下面的正整數(shù)2、3、4、…、2006，然后隨意擦去一個(gè)數(shù)．接下來由乙、甲兩人輪流擦去其中的一個(gè)數(shù)（即乙先擦去其中的一個(gè)數(shù)，然后甲再擦去一個(gè)數(shù)，如此輪流下去），若最后剩下的兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則判甲勝；否則，判乙勝．
按照這種游戲規(guī)則，求甲獲勝的概率．（用具體的數(shù)字作答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《無理數(shù)與實(shí)數(shù)》（03）（解析版） 題型：填空題

（2006•咸寧）已知a，b為實(shí)數(shù)，且+3（b-2）2=0，則以a，b為根的一元二次方程為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省咸寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•咸寧）隨意丟棄塑料袋，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良的影響．某班環(huán)保小組經(jīng)抽樣調(diào)查得知平均每個(gè)家庭一周內(nèi)丟棄15個(gè)塑料袋．我市約有75萬個(gè)家庭，全市每周丟棄的塑料袋的個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示大約為    個(gè)．（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省咸寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•咸寧）將不等式組：的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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