【題目】方程4x2x+8)的解是_____

【答案】x=﹣4

【解析】

首先去括號,然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),即可得解;

解:∵4x2x+8),

4x2x+16,

∴﹣3x12

x=﹣4

故答案為:x=﹣4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有如下命題,其中假命題有( ).

負(fù)數(shù)沒有平方根;

同位角相等;

對頂角相等;

如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)是0

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品的標(biāo)志圖案如圖(1)所示,要在所給的圖3-122(2)中,把A,BC三個(gè)菱形通過一種或幾種變換,使之變?yōu)榕c圖(1)一樣的圖案.

(1)請你在圖3-122(2)中作出變換后的圖案;(最終圖案用實(shí)線)

(2)你所用的變換方法是_________.(填序號)

①將菱形B向上平移;②將菱形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°;③將菱形B繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運(yùn)動,并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動,且DE、始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與AC交于M點(diǎn).
(1)求證:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF運(yùn)動過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由;
(3)當(dāng)線段AM最短時(shí),求重疊部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水利部門為加強(qiáng)防汛工作,決定對某水庫大壩進(jìn)行加固,大壩的橫截面是梯形ABCD.如圖所示,已知迎水坡面AB的長為16米,∠B=60°,背水坡面CD的長為 米,加固后大壩的橫截面積為梯形ABED,CE的長為8米.

(1)已知需加固的大壩長為150米,求需要填土石方多少立方米?
(2)求加固后的大壩背水坡面DE的坡度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,將兩塊全等的三角板拼在一起,其中ABC的邊BC在直線l上,ACBCAC=BC;EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,EFFPEF=FP.

(1)在圖①中,通過觀察、測量,猜想直接寫出ABAP滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,不要說明理由;

(2)將三角板EFP沿直線l向左平移到圖②的位置時(shí),EPAC于點(diǎn)Q,連接AP、BQ.猜想寫出BQAP滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù) 的圖象,當(dāng)x取1,2,3,…,n時(shí),對應(yīng)在反比例圖象上的點(diǎn)分別為M1 , M2 , M3…,Mn , 則 =

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”讓中國和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQMN,且∠BAM:∠BAN=2:1.

(1)填空:∠BAN=_____°;

(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動,在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光束互相平行?

(3)如圖2,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動,在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過C作ACD交PQ于點(diǎn)D,且ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動過程中,請?zhí)骄?/span>BAC與BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】
(1)計(jì)算:
(2)解不等式組:

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