14.我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為“鍋線”,鍋口直徑為6dm,鍋深3dm,鍋蓋高1dm(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標(biāo)系如圖①所示(圖②是備用圖),如果把鍋縱斷面的拋物線記為C1,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2

(1)求C1和C2的解析式;
(2)如果炒菜鍋時(shí)的水位高度是1dm,求此時(shí)水面的直徑;
(3)如果將一個(gè)底面直徑為3dm,高度為3dm的圓柱形器皿放入炒菜鍋內(nèi)蒸食物,鍋蓋能否正常蓋上?請說明理由.

分析 (1)已知A、B、C、D四點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可確定兩函數(shù)的解析式;
(2)炒菜鍋里的水位高度為1dm即y=-2,列方程求得x的值即可得答案;
(3)底面直徑為3dm、高度為3dm圓柱形器皿能否放入鍋內(nèi),需判斷當(dāng)x=$\frac{3}{2}$時(shí),C1和C2中的y值的差與3比較大小,從而可得答案.

解答 解:(1)由于拋物線C1、C2都過點(diǎn)A(-3,0)、B(3,0),可設(shè)它們的解析式為:y=a(x-3)(x+3);
拋物線C1還經(jīng)過D(0,-3),
則有:-3=a(0-3)(0+3),解得:a=$\frac{1}{3}$
即:拋物線C1:y=$\frac{1}{3}$x2-3(-3≤x≤3);
拋物線C2還經(jīng)過C(0,1),
則有:1=a(0-3)(0+3),解得:a=-$\frac{1}{9}$
即:拋物線C2:y=-$\frac{1}{9}$x2+1(-3≤x≤3).

(2)當(dāng)炒菜鍋里的水位高度為1dm時(shí),y=-2,即$\frac{1}{3}$x2-3=-2,
解得:x=±$\sqrt{3}$,
∴此時(shí)水面的直徑為2$\sqrt{3}$dm.

(3)鍋蓋能正常蓋上,理由如下:
當(dāng)x=$\frac{3}{2}$時(shí),拋物線C1:y=$\frac{1}{3}$×($\frac{3}{2}$)2-3=-$\frac{9}{4}$,拋物線C2:y=-$\frac{1}{9}$×($\frac{3}{2}$)2+1=$\frac{3}{4}$,
而$\frac{3}{4}$-(-$\frac{9}{4}$)=3,
∴鍋蓋能正常蓋上.

點(diǎn)評 本題主要考查待定系數(shù)求函數(shù)解析式與二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,直線y1=$\frac{1}{2}$x+2與雙曲線y2=$\frac{6}{x}$交于A(2,m)、B(-6,n)兩點(diǎn).則當(dāng)y1<y2時(shí),x的取值范圍是( 。
A.x>-6或0<x<2B.-6<x<0或x>2C.x<-6或0<x<2D.-6<x<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知拋物線y=-$\frac{5}{24}$x2+bx+c分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A(-6,0)、B(0,8).已知點(diǎn)C(4,m)在拋物線上,過點(diǎn)C作CD⊥y軸,垂足為D,AC與y軸交于點(diǎn)E.
(1)請給出拋物線解析式;
(2)若令∠BAO=α,請求tan$\frac{α}{2}$的值;(注:要求運(yùn)用課本所學(xué)知識結(jié)合題中幾何關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo)求值).
(3)如圖2,點(diǎn)P為線段CD上一動點(diǎn)(不與C、D重合),延長PE與x軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N′為AB上點(diǎn),且∠PMN=∠BAO,若點(diǎn)P橫坐標(biāo)記為x,AN長度記為y,請求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出AN長度取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,用尺規(guī)作出了BF∥OA,作圖痕跡中,弧MN是( 。
A.以B為圓心,OD長為半徑的弧B.以C為圓心,CD長為半徑的弧
C.以E為圓心,DC長為半徑的弧D.以E為圓心,OD長為半徑的弧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、G、H分別在矩形ABCD的邊AB、CD、DA上,AH=2.
(1)已知DG=6,求AE的長;
(2)已知DG=2,求證:四邊形EFGH為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年10月上市的某品牌手機(jī)經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià),截至2016年3月底售價(jià)由原來的6500元/臺,降至4200元/臺.設(shè)平均每個(gè)季度的降價(jià)率為x,根據(jù)題意,可列出方程是( 。
A.4200(1+x)2=6500B.4200(1+2x)=6500C.6500(1-x)2=4200D.6500(1-2x)=4200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE,F(xiàn)為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.
(1)求證:△ABF∽△EAD;
(2)若AD=3,∠BAE=30°,求BF的長.(計(jì)算結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50?.分別以B、C為圓心,BC長為半徑畫弧,設(shè)兩弧交于點(diǎn)D,與AB、AC的延長線分別交于點(diǎn)E、F,連接AD.則
①∠DAE=25度;
②若BC=9,$\widehat{DE}$與$\widehat{DF}$的長度之和為$\frac{11}{2}$π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.計(jì)算(-2)+(-3)的值是( 。
A.1B.-1C.-5D.5

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同步練習(xí)冊答案