4．計(jì)算（-2）+（-3）的值是（　�。�
A．1B．-1C．-5D．5

分析 根據(jù)有理數(shù)的加法，即可解答．

解答 解：（-2）+（-3）=-5，故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了有理數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的加法法則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面，經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形，不妨簡稱為“鍋線”，鍋口直徑為6dm，鍋深3dm，鍋蓋高1dm（鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同），建立直角坐標(biāo)系如圖①所示（圖②是備用圖），如果把鍋縱斷面的拋物線記為C1，把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2．

（1）求C1和C2的解析式；
（2）如果炒菜鍋時的水位高度是1dm，求此時水面的直徑；
（3）如果將一個底面直徑為3dm，高度為3dm的圓柱形器皿放入炒菜鍋內(nèi)蒸食物，鍋蓋能否正常蓋上？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于點(diǎn)D，則下列結(jié)論不正確的是（　　）
A．$sinB=\frac{AD}{AB}$B．$sinB=\frac{AC}{BC}$C．$sinB=\frac{AD}{AC}$D．$sinB=\frac{CD}{AC}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若$\frac{\sqrt{x-3}}{x-1}$在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是x≥3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知正方形ABCD的邊長為4，一個以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的45°角繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，角的兩邊分別與邊BC、DC的延長線交于點(diǎn)E、F，連接EF．設(shè)CE=a，CF=b．

（1）如圖1，當(dāng)∠EAF被對角線AC平分時，求a、b的值；
（2）當(dāng)△AEF是直角三角形時，求a、b的值；
（3）如圖3，探索∠EAF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中a、b滿足的關(guān)系式，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，⊙O與BC相交于F、G兩點(diǎn)，且與AB、AC分別相切于點(diǎn)D、E，DE∥BC，連接DF、EG．
（1）求證：AB=AC．
（2）已知AB=10，BC=12，求四邊形DFGE是矩形時⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知兩條線段的長度分別為1cm、3cm，要用它們圍成一個三角形，那么第三條線段的長度可以為3cm（只需填一個符合要求的實(shí)數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知一次函數(shù)y1=x+b（b為常數(shù)）的圖象與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象相交于點(diǎn)P（3，1）．
（1）求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）若y1＞y2，請直接寫出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，直線y=x+4與雙曲線y=$\frac{k}{x}$（k≠0）相交于A（-1，a）、B兩點(diǎn)，在y軸上找一點(diǎn)P，當(dāng)PA+PB的值最小時，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（0，$\frac{5}{2}$）．

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同步練習(xí)冊答案