【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBCABAC,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),AEBD交于點(diǎn)F,且FAE的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:四邊形AECD是菱形;(Ⅱ)若AC4AB5,求四邊形ABCD的面積.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)15.

【解析】

(Ⅰ)先證四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可求AE=CE,即可得四邊形AECD是菱形;
(Ⅱ)由題意可求SAEC=SACD=SABC,即可求四邊形ABCD的面積.

證明(Ⅰ)∵ADBC

∴∠ADB=∠DBE

FAE中點(diǎn)

AFEF且∠AFD=∠BFE,∠ADB=∠DBE

∴△ADF≌△BEF

BEAD

ABAC,EBC中點(diǎn)

AEBEEC

ADEC,且ADBC

∴四邊形ADCE是平行四邊形

AEEC

∴四邊形ADCE是菱形;

(Ⅱ)∵AC4,AB5,ABAC

SABC10

EBC中點(diǎn)

SAECSABC5

∵四邊形ADCE是菱形

SAECSACD5

∴四邊形ABCD的面積=SABC+SACD15.

故答案為:(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)15.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力.增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我區(qū)舉辦了漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

組別

成績(jī)x

頻數(shù)(人數(shù))

1

25≤x<30

4

2

30≤x<35

6

3

35≤x<40

14

4

40≤x<45

a

5

45≤x<50

10

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

(1)求表中a的值;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

(4)510名同學(xué)中,有4名男生,現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,試用列表法或畫樹狀圖的方法求小宇和小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在一組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A,B,都被分成3等份,每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,小明和小亮用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤AB,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止),若和為偶數(shù),則小明獲勝;如果和為奇數(shù),那么小亮獲勝.

(1)請(qǐng)畫出樹狀圖,求小明獲勝的概率P(A)和小亮獲勝的概率P(B).

(2)通過(1)的計(jì)算結(jié)果說明該游戲的公平性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注﹒春節(jié)期間,小明隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法.統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)這次的調(diào)查對(duì)象中,家長(zhǎng)有多少人;

(2)圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為多少度;

(3)開學(xué)后,甲、乙兩所學(xué)校對(duì)各自學(xué)校所有學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)兩校共有2384名學(xué)生帶手機(jī),且乙學(xué)校帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)是甲學(xué)校帶手機(jī)學(xué)生數(shù)的,求甲、乙兩校中帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)各有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=12,點(diǎn)E在邊BC上,BE=EC,將△DCE沿DE對(duì)折至△DFE,延長(zhǎng)EF交邊AB于點(diǎn)G,連接DG、BF,給出以下結(jié)論:

①△DAG≌△DFG②BG=2AG;③SDGF=120;④SBEF=,其中所有正確結(jié)論有:______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(2,2)關(guān)于直線y=k(k>0)的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在x軸的正半軸上,則k的值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物學(xué)家通過大量的調(diào)查估計(jì)出,某種動(dòng)物活到20歲的概率為0.8,活到25歲的概率是0.5,活到30歲的概率是0.3.現(xiàn)年20歲的這種動(dòng)物活到25歲的概率為多少?現(xiàn)年25歲的這種動(dòng)物活到30歲的概率為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在△ABC中,∠ACB=90°,以AB為直徑作⊙O;過點(diǎn)C作直線CDAB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,且BD=OB,CD=CA

1)求證:CD是⊙O的切線.

2)如圖(2),過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為8,∠A=30°,求線段BE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D是邊BC上任意一點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)CCEAD于點(diǎn)E.

(1)如圖1,若∠BAD=15°,且CE=1,求線段BD的長(zhǎng);

(2)如圖2,過點(diǎn)CCFCE,且CF=CE,連接FE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)M,連接BF,求證:AM=BM.

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