【題目】如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點,過點E作EF∥AB,交BC于點F.

(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DBFE是菱形?為什么?

【答案】
(1)證明:∵D、E分別是AB、AC的中點,

∴DE是△ABC的中位線,

∴DE∥BC,

又∵EF∥AB,

∴四邊形DBFE是平行四邊形


(2)解:當AB=BC時,四邊形DBFE是菱形.

理由如下:∵D是AB的中點,

∴BD= AB,

∵DE是△ABC的中位線,

∴DE= BC,

∵AB=BC,

∴BD=DE,

又∵四邊形DBFE是平行四邊形,

∴四邊形DBFE是菱形


【解析】(1)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DE∥BC,然后根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形證明;(2)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,延長CEBA交于點F,連接AC,DF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線C1:y=ax2+4ax+4a+b(a≠0,b>0)的頂點為M,經(jīng)過原點O且與x軸另一交點為A.
(1)求點A的坐標;
(2)若△AMO為等腰直角三角形,求拋物線C1的解析式;
(3)現(xiàn)將拋物線C1繞著點P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C2 , 若拋物線C2的頂點為N,當b=1,且頂點N在拋物線C1上時,求m的值.

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【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10

(1)尺規(guī)作圖:作AD平分∠CAB,交BC于點D;

(2)求CD的長度.

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【題目】在一個布口袋里裝有紅色、黑色、藍色和白色的小球各1個,如果閉上眼睛隨機地從布袋中取出一個球,記下顏色,放回布袋攪勻,再閉上眼睛隨機的再從布袋中取出一個球.求:
(1)連續(xù)兩次恰好都取出紅色球的概率;
(2)連續(xù)兩次恰好取出一紅、一黑的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】認真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題:

(1)已知,如圖1,ABC中,P點是∠ABC和∠ACB的角平分線的交點,求證:∠P=A+90°。

(2)如圖2,若P點是∠ABC和∠ACB外角的角平分線的交點,∠A=80°,那么∠P=____°;

(3)如圖3,ABC中,若P點是∠ABC外角和∠ACB外角的角平分線的交點,∠A=,那么∠P=________(請用含的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】求拋物線的解析式
(1)已知拋物線的頂點為(﹣1,﹣3),與y軸的交點為(0,﹣5),求拋物線的解析式.
(2)求經(jīng)過A(1,4),B(﹣2,1)兩點,對稱軸為x=﹣1的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并解決問題:

(1)如圖(1),等邊ABC內(nèi)有一點P若點P到頂點A,B,C的距離分別為3,4,5欲求∠APB的度數(shù),由于PA,PB不在一個三角形中,為了解決本題我們可以將ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到ACP′處,此時ACP′≌△ABP這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到一個三角形中從而求出∠APB的度數(shù).

請將下列解題過程補充完整。

∵△ACP′≌△ABP,

AP′=  =3,CP′=   =4,   =APB.

由題意知旋轉(zhuǎn)角∠PA P′=60°,∴△AP P′    三角形,

P P′=AP=3,A P′P=60°。

易證P P′C為直角三角形,且∠P P′C=90°,

∴∠APB=AP′C=A P′P+P P′C=    °+   °=   °.

請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:

已知如圖(2),ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、FBC上的點且∠EAF=45°,

求證:EF2=BE2+FC2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B的坐標分別為(0,2),(1,0),直線y=﹣3與坐標軸交于C、D兩點.

(1)求直線AB:y=kx+bCD交點E的坐標;

(2)直接寫出不等式kx+b>﹣3的解集;

(3)求四邊形OBEC的面積;

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