【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:

設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)當(dāng)均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得    ,   

(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:    =(      )2

(3)若,且均為正整數(shù),求的值.

【答案】(1);;(2)4,2,1,1(答案不唯一);(3)=713

【解析】分析:(1)由a+b=(m+n)2,展開比較系數(shù)可得答案;

(2)取m=1,n=1,可得ab的值,可得答案;

(3)由題意得mn的方程,解方程可得mn,可得a值.

詳解:(1)∵a+b=(m+n)2,

∴a+b=m2+3n2+2mn

∴a=m2+3n2,b=2mn.

故答案為:m2+3n2,2mn.

(2)設(shè)m=1,n=1,

∴a=m2+3n2=4,b=2mn=2.

故答案為4、2、1、1.

(3)由題意,得:

a=m2+3n2,b=2mn

∵4=2mn,且m、n為正整數(shù),

∴m=2,n=1或者m=1,n=2,

∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.

點睛:本題主要考查二次根式的混合運算,完全平方公式,解題的關(guān)鍵在于熟練運算完全平方公式和二次根式的運算法則.

型】解答
結(jié)束】
28

【題目】如圖1,已知點A(a,0),B(0,b),且a、b滿足,

□ABCD的邊ADy軸交于點E,且EAD中點,雙曲線經(jīng)過C、D兩點.

(1)若點D點縱坐標(biāo)為t,則C點縱坐標(biāo)為 (含t的代數(shù)式表示),k的值為 ;

(2)點P在雙曲線上,點Qy軸上,若以點A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點P、Q的坐標(biāo);

(3)以線段AB為對角線作正方形AFBH(如圖3),點T是邊AF上一動點,MHT的中點,MNHT,交ABN,連接FN,當(dāng)TAF上運動時,試判斷∠ATH與∠AFN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。

【答案】(1)t-3,6;(2)(1,6),(0,9);;(-1,-6),(0,-9);(-1,-6),(0,3);(3)ATH+AFN=135°.

【解析】分析:(1)先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a、b的值,故可得出A、B兩點的坐標(biāo),設(shè)D(1,t),由DC∥AB,可知C(2,t-2),再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求出t的值即可;

(2)由(1)知k=4可知反比例函數(shù)的解析式為y=,再由點P在雙曲線y=上,點Qy軸上,設(shè)Q(0,y),P(x,),再分以AB為邊和以AB為對角線兩種情況求出x的值,故可得出P、Q的坐標(biāo);

(3)連NH、NT、NF,易證NF=NH=NT,故∠NTF=∠NFT=∠AHN,∠TNH=∠TAH=90°,MN=HT由此即可得出結(jié)論.

詳解:(1),且∴a+1=0,a+b+4=0,解得:a=1;b=3,

A(-1,0),B(0,-3),EAD中點,∴xD=1,設(shè)D(1,t),

又∵DCAB,C(2,t-3),t=2t-6,t=6,k=6;

(2)∵由(1)知k=6,

∴反比例函數(shù)的解析式為∵點P在雙曲線上,點Qy軸上,

∴設(shè)Q(0,y),P(,

AB為邊時:

如圖1所示: ABPQ為平行四邊形,則,

解得x=1,此時(1,6),(0,9);

如圖2所示;若ABQP為平行四邊形,則,

解得x=-1,此時(-1,-6),(0,-9); /p>

②如圖3所示;當(dāng)AB為對角線時:AP=BQ,且APBQ;

,解得x=-1,(-1,-6),(0,3);

(1,6),(0,9);;(-1,-6),(0,-9);(-1,-6),(0,3);

(3)連NH、NT、NF,MN是線段HT的垂直平分線,

NT=NH,∵四邊形AFBH是正方形,∴∠ABF=ABH,

BFNBHN中,∵BF=BH,ABF=ABH,BN=BN,

∴△BFN≌△BHN,NF=NH=NT,∴∠NTF=NFT=AHN,

四邊形ATNH中,∠ATN+NTF=180°,

而∠NTF=NFT=AHN,

所以,∠ATN+AHN=180°,

所以,四邊形ATNH內(nèi)角和為360°,

所以∠TNH=360°-180°-90°=90°.

ATH+AFN=135°.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖1,在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點O,AOF=90°.求證:BE=CF.

(2) 如圖2,在正方形ABCD中,點E,H,F,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,FOH=90°, EF=4.求GH的長.

(3) 已知點E,H,F,G分別在矩形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,FOH=90°,EF=4. 直接寫出下列兩題的答案:

如圖3,矩形ABCD由2個全等的正方形組成,求GH的長;

如圖4,矩形ABCD由n個全等的正方形組成,求GH的長(用n的代數(shù)式表示).

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【題目】如圖,已知函數(shù)x>0)的圖象經(jīng)過點AB,點A的坐標(biāo)為(1,2).過點AACy軸,AC1(點C位于點A的下方),過點CCDx軸,與函數(shù)的圖象交于點D,過點BBECD,垂足E在線段CD上,連接OCOD

1)求△OCD的面積;

2)當(dāng)BEAC時,求CE的長.

【答案】1;(2.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,2),求函數(shù)解析式,再有ACy軸,AC1求出C點坐標(biāo),然后根據(jù)CDx軸,求D點坐標(biāo),從而可求CD長,最后利用三角形面積公式求出OCD的面積.

2)通過BEAC,求得B點坐標(biāo),進而求得CE.

試題解析:解:(1函數(shù)x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,2),

,即k=2.

∵AC∥y軸,AC1,C的坐標(biāo)為(1,1.

∵ CD∥x軸,點D在函數(shù)圖像上,D的坐標(biāo)為(2,1.

.

2BEACBE.

BECD,B的縱坐標(biāo)是B的橫坐標(biāo)是.

CE=.

考點:1.反比例函數(shù)綜合題;3.曲線上點的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;3.三角形的面積.

型】解答
結(jié)束】
27

【題目】閱讀材料: 小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:

設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

.這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)當(dāng)均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得    ,   ;

(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:    =(      )2;

(3)若,且均為正整數(shù),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的袋子中裝有20個球,其中紅球6個,白球和黑球若干個,每個球除顏色外完全相同.

(1)小明通過大量重復(fù)試驗(每次將球攪勻后,任意摸出一個球,記下顏色后放回)發(fā)現(xiàn),摸出的黑球的頻率在0.4附近擺動,請你估計袋中黑球的個數(shù).

(2)若小明摸出的第一個球是白球,不放回,從袋中余下的球中再任意摸出一個球,摸出白球的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,∠EDC=∠CAB,∠DEC=90°

1)求證:AC∥DE;

2)過點BBF⊥AC于點F,連接EF,試判別四邊形BCEF的形狀,并說明理由.

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-7,點B表示的數(shù)為5,點C到點A,點B的距離相等,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動的時間為>0)秒

(1)點C表示的數(shù)是_________.

(2)求當(dāng)等于多少秒時,點P到達點B

(3)點P表示的數(shù)是_________(用含有的代數(shù)式表示).

(4)求當(dāng)t等于多少秒時,PC之間的距離為2個單位長度(只列式,不計算)

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【題目】已知,如圖,二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣3a(a≠0)圖象的頂點為H,與x軸交于A、B兩點(B在A點右側(cè)),點H、B關(guān)于直線l: 對稱.
(1)求A、B兩點坐標(biāo),并證明點A在直線l上;
(2)求二次函數(shù)解析式;
(3)過點B作直線BK∥AH交直線l于K點,M、N分別為直線AH和直線l上的兩個動點,連接HN、NM、MK,求HN+NM+MK和的最小值.

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