把命題“等角的補角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是　　　　　　．


如果兩個角是等角的補角，那么它們相等　．

【考點】命題與定理

【分析】命題中的條件是兩個角相等，放在“如果”的后面，結論是這兩個角的補角相等，應放在“那么”的后面．

【解答】解：題設為：兩個角是等角的補角，結論為：相等，

故寫成“如果…那么…”的形式是：如果兩個角是等角的補角，那么它們相等．

故答案為：如果兩個角是等角的補角，那么它們相等．

【點評】本題主要考查了將原命題寫成條件與結論的形式，“如果”后面是命題的條件，“那么”后面是條件的結論，解決本題的關鍵是找到相應的條件和結論，比較簡單．


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，經過點C且與邊AB相切的動圓與CB，CA分別相交于點E，F(xiàn)，則線段EF長度的最小值是　　　　　　．                                                                  

                                                                          

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


希望中學學生從2014年12月份開始每周喝營養(yǎng)牛奶，單價為2元/盒，總價y元隨營養(yǎng)牛奶盒數(shù)x變化.指出其中的常量與變量，自變量與函數(shù)，并寫出表示函數(shù)與自變量關系的式子.

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若點A（2，4）在函數(shù)的圖象上，則下列各點在此函數(shù)圖象上的是（    ）．

    A．（0，）       B．（，0）      C．（8，20）        D．（，）

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若實數(shù)a、b滿足|a+2|+=0，求的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


16的平方根是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


將點A（﹣3，﹣2）向左平移5個單位，再向下平移4個單位得到點B，則點B的坐標為（　�。�

A．（﹣8，2）       B．（﹣8，﹣6）   C．（2，﹣2）       D．（2，2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在數(shù)軸上離原點距離是的點表示的數(shù)是_________.毛

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．數(shù)據(jù)－1，0，3，5，x的極差為7，那么x等于(    )．

(A)6                (B)－2            (C)6或－2         (D)不能確定

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