【題目】點A（－1，2）關(guān)于軸的對稱點坐標(biāo)是____________；點A關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)是____________。點A關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為____________

【答案】（1，2）； （1，-2）； （-1，-2）．

【解析】

平面直角坐標(biāo)系中任意一點P（x，y），關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是（x，-y），關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是（-x，y），關(guān)于原點的對稱點是（-x，-y），記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶，另一種記憶方法是記�。宏P(guān)于橫軸的對稱點，橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變成相反數(shù)；關(guān)于縱軸的對稱點，縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)變成相反數(shù)；關(guān)于原點的對稱點，橫縱坐標(biāo)都變成相反數(shù)．

點A（-1，2）關(guān)于y軸的對稱點坐標(biāo)是（1，2）；

點A關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)是（1，-2）；

點A關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為（-1，-2）．

故答案為：（1，2）；（1，-2）；（-1，-2）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在一個單位為1的方格紙上，△A1A2A3，△A3A4A5，△A5A6A7，…，是斜邊在x軸上、斜邊長分別為2，4，6，…的等腰直角三角形．若△A1A2A3的頂點坐標(biāo)分別為A1(2，0)，A2(1，-1)，A3(0，0)，則依圖中所示規(guī)律，A2017的橫坐標(biāo)為（ ）

A. 1010 B. 2 C. 1 D. ﹣1006

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AD=2AB，E是BC的中點，連結(jié)AE并延長交DC的延長線于點F．

（1）求證：DE⊥AF；

（2）若∠B=60°，DE=4，求AB的長，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點D為⊙O上一點，點C在直徑BA的延長線上，且∠CDA=∠CBD．（1）判斷直線CD和⊙O的位置關(guān)系，并說明理由．

（2）過點B作⊙O的切線BE交直線CD于點E，若AC=2，⊙O的半徑是3，求∠BEC的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課題小組為了了解某品牌電動自行車的銷售情況，對某專賣店第一季度該品牌A、B、C、D四種型號的銷售做了統(tǒng)計，繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（均不完整）

（1）該店第一季度售出這種品牌的電動自行車共多少輛？

（2）把兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）若該專賣店計劃訂購這四款型號的電動自行車1800輛，求C型電動自行車應(yīng)訂購多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每個小方格都是長為1個單位的正方形．若學(xué)校位置的坐標(biāo)為A(1，2)，解答以下問題：

(1)請在圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出圖書館B位置的坐標(biāo)；

(2)若體育館位置的坐標(biāo)為C(－3，3)，請在坐標(biāo)系中標(biāo)出體育館的位置，并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館，得到△ABC，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=24cm，BC=30cm，點P從A向點D以1cm/s的速度運動，到點D即停止．點Q從點C向點B以2cm/s的速度運動，到點B即停止．直線PQ將四邊形ABCD截得兩個四邊形，分別為四邊形ABQP和四邊形PQCD，則當(dāng)P，Q兩點同時出發(fā)，幾秒后所截得兩個四邊形中，其中一個四邊形為平行四邊形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知線段， 于點，且， 是射線上一動點， 、分別是， 的中點，過點， ， 的圓與的另一交點（點在線段上），連結(jié)， ．

（）當(dāng)時，則的度數(shù)為__________．

（）在點的運動過程中，當(dāng)時，取四邊形一邊的兩端點和線段上一點，若以這三點為頂點的三角形是直角三角形，當(dāng)時，則的值為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，直線 AB 分別交 x 軸、y 軸于點A（–a，0）、點 B（0， b），且 a、b 滿足a2+b2–4a–8b+20=0，點 P 在直線 AB 的右側(cè)，且∠APB＝45°．

（1）a＝　　　　　 ；b＝　　　　　　　 ．

（2）若點 P 在 x 軸上，請在圖中畫出圖形（BP 為虛線），并寫出點 P 的坐標(biāo)；

（3）若點 P 不在 x 軸上，是否存在點P，使△ABP 為直角三角形？若存在，請求出此時P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案