已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過點(-32,-
1
2
).
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖,點A(m,1)是反比例函數(shù)圖象上的點,求m的值;
(3)利用(2)的結(jié)果,請問:在x軸上是否存在點P,使以A、O、P三點為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)將點(-32,-
1
2
)代入反比例函數(shù)解析式,可得出k的值,繼而得出函數(shù)解析式;
(2)將點A(m,1)代入(1)所求的解析式可得出m的值;
(3)分情況討論,①∠APO=90°,②∠OAP'=90°,分別得出點P的坐標即可.
解答:解:(1)將點(-32,-
1
2
)代入y=
k
x
可得:-
1
2
=
k
-32
,
解得:k=16,
故此反比例函數(shù)解析式為y=
16
x
;

(2)將點A(m,1)代入y=
16
x
,可得:1=
16
m

解得:m=16;

(3)存在點P的坐標.

①當∠APO=90°時,OP=16,
此時點P的坐標為(16,0);
②當∠OAP'=90°時,△OAP∽△OP'A,
OA
OP′
=
OP
OA
,即
257
OP′
=
16
257
,
解得:OP'=
257
16

此時點P'的坐標為(
257
16
,0).
綜上所述:點P的坐標為(16,0)或(
257
16
,0).
點評:本題屬于反比例函數(shù)的綜合題,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、相似三角形的判定與性質(zhì)及直角三角形的知識,綜合性較強,解答本題要求我們熟練各個知識點,并將各知識點融會貫通.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
圖象過第二象限內(nèi)的點A(-2,m)AB⊥x軸于B,Rt△AOB精英家教網(wǎng)面積為3,若直線y=ax+b經(jīng)過點A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點C(n,-
3
2
),
(1)反比例函數(shù)的解析式為
 
,m=
 
,n=
 
;
(2)求直線y=ax+b的解析式;
(3)在y軸上是否存在一點P,使△PAO為等腰三角形?若存在,請直接寫出P點坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過點A(-2,3),求這個反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過點(3,-4),則這個函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知反比例函數(shù)y1=
k
x
和二次函數(shù)y2=-x2+bx+c的圖象都過點A(-1,2)
(1)求k的值及b、c的數(shù)量關(guān)系式(用c的代數(shù)式表示b);
(2)若兩函數(shù)的圖象除公共點A外,另外還有兩個公共點B(m,1)、C(1,n),試在如圖所示的直角坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象,并利用圖象回答,x為何值時,y1<y2;
(3)當c值滿足什么條件時,函數(shù)y2=-x2+bx+c在x≤-
1
2
的范圍內(nèi)隨x的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
kx
(k<0)的圖象上有兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),且有x1<x2<0,則y1和y2的大小關(guān)系是
y1<y2
y1<y2

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