多項式-x2y+2xy-5是
 
次
 
項式；若多項式-x2y+2xy-5與另一個多項式的和是三次單項式，則這個多項式可以為
 
．（只需寫出一個即可）
考點：整式的加減,多項式
專題：開放型
分析：先根據(jù)多項式次數(shù)的定義得出結(jié)論；根據(jù)多項式次數(shù)及項的定義可列舉出符合條件的多項式．
解答：解：∵多項式-x2y+2xy-5中有三個單項式，次數(shù)最高的項是三次，
∴多項式-x2y+2xy-5是三次三項式；
∵項式-x2y+2xy-5與另一個多項式的和是三次單項式，
∴此單項式可以為-2xy+5（答案不唯一）．
故答案為：三，三，-2xy+5（答案不唯一）．
點評：本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23+（-17）+6+（-22）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-0.6的相反數(shù)是
 
，-5的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，我國古代數(shù)學家得出的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形，若小正方形與大正方形的面積分別是為1、13，則直角三角形兩直角邊和a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程：
（1）3x（x-2）=2（2-x）           
（2）用配方法解方程：x2-2x=5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：[（x+2y）2-（x+y）（x-y）-5y2]÷2x，其中x=3，y=15．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對整數(shù)a、b、c、d，定義運算
.
ab
dc
.
=ac-bd，
.
1-4
23
.
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、兩點之間直線最短
B、畫出AB兩點間的距離
C、連接點A與點B的線段，叫做AB兩點間的距離
D、兩點之間的距離是一個數(shù)，不是指線段本身

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下面3×3的方陣圖中每行，每列及對角線上的3個數(shù)（或代數(shù)式）的和都相等．

（1）如圖1，則m=
 
，n=
 
；
（2）如圖2，則a=
 
．（用含b的代數(shù)式表示）；
（3）如圖3，則a=
 
，b=
 
．

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