把下列各式因式分解：
（1）                      （2） 
（3）              （4）
（1）a(m-n+p)；（2）x(x+3)(x-3)；（3）；（4）(2a+2b+1)(2a-2b+1)

試題分析：（1）直接提取公因式a即可得到結(jié)果；
（2）先提取公因式x，再根據(jù)平方差公式分解因式即可；
（3）把看作一個(gè)整體，先去括號，再根據(jù)完全平方公式分解因式即可；
（4）先把根據(jù)完全平方公式分解因式，再根據(jù)平方差公式分解因式即可.
（1）原式；
（2）原式；
（3）原式；
（4）原式
點(diǎn)評：解答因式分解的問題時(shí)，要先分析是否可以提取公因式，再分析是否可以采用公式法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果100x2－kxy＋9y2是一個(gè)完全平方式，那么k的值為（      ）
A．30B．60C．±30D．±60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：=____，=_____，=______，=_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

－ab的次數(shù)是________，單項(xiàng)式－的系數(shù)是___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若與是同類項(xiàng)，則-2m+n=_______________.

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將圖1中的正方形剪開得到圖2，圖2中共有4個(gè)正方形；將圖2中一個(gè)正方形剪開得到圖3，圖3中共有7個(gè)正方形；將圖3中一個(gè)正方形剪開得到圖4，圖4中共有10個(gè)正方形；……；如此下去．則圖（   ）中正方形的個(gè)數(shù)是2011              （    ）
A．670 B．671C．672D．673

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

n為正整數(shù)，且x2n=3，則（3x3n）2的值為：　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)算式中正確的算式有（　�。�
①（a4）4=a4+4=a8；②[（b2）2]2=b2×2×2=b8；③[（﹣x）3]2=（﹣x）6=x6；④（﹣y2）3=y6．
A．0個(gè)B．1個(gè)C． 2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（　　　　　�。�.

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