【題目】如圖1,點,分別是等邊,上的動點,點從頂點向點運動,點從頂點向點運動,兩點同時出發(fā),且它們的速度都相同.

(1)連接交于點,則在,運動的過程中,的大小發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);

(2)如圖2,若點,Q在運動到終點后繼續(xù)在射線,上運動,直線交點為,則的大小發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

【答案】(1)度數(shù)不變,∠CNQ=60°;(2)度數(shù)仍然不變,∠CMQ=120°.

【解析】

1)利用等邊三角形的性質(zhì)可證明,則可求得,再利用三角形外角的性質(zhì)可證得∠CMQ=60°
2)同(1)可證得,再利用三角形外角的性質(zhì)可求得∠CMQ=120°

解:(1)度數(shù)不變.

由題意知,,

是等邊三角形,

,

,

,

.

(2)度數(shù)仍然不變.

由題意知,,

(1),

,

.

,

∴在P、Q運動的過程中,∠CMQ的大小不變,∠CMQ=120°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC的邊ABAC的外側(cè)分別作等邊ABD和等邊△ACE,連接DCBE

1)求證:DCBE

2)若BD3,BC4, BD⊥BC于點B,請求出△ABC的面積.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACDBC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點EF、G.

(1)F到△ABC的邊_______的距離相等,點F到△ABC的頂點______的距離相等.

(2)BC=6,AD=9,求AF的值.

(3)連接CGAD于點H,當(dāng)∠BAC是多少度時,△FGH為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=x2﹣2x﹣3的圖象向上平移_____個單位,能使平移后的拋物線與x軸上兩交點以及頂點圍成等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,AB,AC的垂直平分線交BC于點E,G,若∠B+C=70°,則∠EAG=___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線經(jīng)過點A0),B0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校開展的數(shù)學(xué)活動課上,小明和小剛制作了一個正三樓錐(質(zhì)量均勻,四個面完全相同),并在各個面上分別標(biāo)記數(shù)字1,2,3,4,游戲規(guī)則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數(shù)字,如果兩次所擲數(shù)字的和為單數(shù),那么算小明贏,如果兩歡所擲數(shù)字的和為偶數(shù),那么算小明贏;

(1)請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結(jié)果.

(2)請分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,的平分線相交于點,過點,交,過點下列結(jié)論:①②點各邊的距離相等;;④設(shè),,則;.其中正確的結(jié)論是.__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)(k≠0)與一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)相交于點A(1,3),B(c,﹣1).

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)在反比例函數(shù)圖象上存在點C,使AOC為等腰三角形,這樣的點有幾個,請直接寫出一個以AC為底邊的等腰三角形頂點C的坐標(biāo).

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