一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是它本身，則這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、0D、負(fù)數(shù)和0
考點(diǎn)：相反數(shù)
專題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù)．
解答：解：0的相反數(shù)是0，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相反數(shù)，注意：只有0的相反數(shù)是0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張先生從A地駕車到B地后，由他徒弟立即駕車返回A地，他們駕車行駛距離A點(diǎn)的路程s（千米）與所用時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖．張先生的駕車速度要比他的徒弟快
 
千米/分鐘．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列圖形：①線段，②等邊三角形，③平行四邊形，④等腰梯形，其中一定是軸對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
1
3
，-2.5，0，2這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A、-2.5
B、
1
3
C、0
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中，正確的是（　�。�
A、-|-12|＞0
B、|
1
2
|＞|-
1
2
|
C、-
5
9
＞-
7
9
D、|-3|＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a、b是有理數(shù)，則下列各式子成立的是（　�。�
A、如果a＜0，b＜0，那么a+b＞0
B、如果a＞0，b＜0，那么a+b＞0
C、如果a＞0，b＜0，那么a+b＜0
D、如果a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，那么a+b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若兩個(gè)角的一邊在同一直線上，另一邊互相平行，則這兩個(gè)（　�。�
A、相等B、互補(bǔ)
C、都是直角D、相等或互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，如圖是一組由菱形和矩形組成的有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖中菱形的面積為S（S為常數(shù)），第2個(gè)圖中陰影部分是由連接菱形各邊中點(diǎn)得到的矩形和再連接矩形各邊中點(diǎn)得到的菱形產(chǎn)生的，依此類推…，則第2013個(gè)圖中陰影部分的面積可以用含n的代數(shù)式表示為（　�。╪≥2，且n是正整數(shù)）
A、
S
42011
B、
S
42012
C、
S
42013
D、
S
42014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，已知：∠2=∠3，∠1+∠3=180°，
求證：EF∥GH，AB∥CD．
證明：∵∠2=∠3，∠1+∠3=180°（已知）
∴∠1+∠2=180°（理由：
 
）
所以EF∥GH．（理由：
 
）
∵∠2=∠3（已知）
∴AB∥CD（理由：
 
）
（2）如圖2，已知：AB∥CD，AE∥BD，試說(shuō)明∠ABD=∠E．
證明：∵
 
（已知），
∴∠ABD=∠BDC  （ 根據(jù)：
 
 ）
由AE∥BD．
得∠BDC=∠E．（根據(jù)：
 
）．
再根據(jù)：等量代換得：∠ABD=∠E．

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同步練習(xí)冊(cè)答案