下列計算正確的是( 。
| A. | (﹣1)﹣1=1 | B. | (﹣1)0=0 | C. | |﹣1|=﹣1 | D. | ﹣(﹣1)2=﹣1 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點D、E,則AD為( )
A. 2.5 B. 1.6 C. 1.5 D. 1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交⊙O于E,連接CD,CE,若CE是⊙O的切線,解答下列問題:
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,甲建筑物的高AB為40m,AB⊥BC,DC⊥BC,某數(shù)學學習小組開展測量乙建筑物高度的實踐活動,從B點測得D點的仰角為60°,從A點測得D點的仰角為45°.求乙建筑物的高DC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
| A. | 必然事件發(fā)生的概率為0 |
| B. | 一組數(shù)據(jù)1,6,3,9,8的極差為7 |
| C. | “面積相等的兩個三角形全等”這一事件是必然事件 |
| D. | “任意一個三角形的外角和等于180°”這一事件是不可能事件 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校有25名同學們參加某比賽,預賽成績各不同,要取前13名參加決賽,小明已經知道了自己的成績,他想知道自己能否進入決賽,只需要再知道這25名同學成績的( )
A. 最高分 B. 中位效 C. 極差 D. 平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學生的學習興趣如何是每位教師非常關注的問題.為此,某校教師對該校部分學生的學習興趣進行了一次抽樣調查(把學生的學習興趣分為三個層次,A層次:很感興趣;B層次:較感興趣;C層次:不感興趣),并將調查結果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
⑴ 此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
⑵ 將圖①、圖②補充完整;
⑶ 求圖②中C層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
⑷ 根據(jù)抽樣調查結果,請你估算該校1200名學生中大約有多少名學生對學習感興趣(包括A層次和B層次).
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