下列句子中，不是命題的是（　�。�
A、兩直線平行，同位角相等
B、直線AB垂直于CD嗎？
C、若|a|=|b|，那么a3=b3
D、同角的補(bǔ)角相等
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)命題的定義分別對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答：解：兩直線平行，同位角相等是命題；
若|a|=|b|，那么a3=b3是命題；
同角的補(bǔ)角相等是命題；
直線AB垂直于CD嗎？是疑問句，它不是命題．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理：判斷事物的語句叫命題；正確的命題稱為真命題，錯(cuò)誤的命題稱為假命題；經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過直線a上一點(diǎn)A的兩條直線l1，l2分別于直線b相交于點(diǎn)B，C，若∠1=∠2=∠3=62°，則∠4的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式-2x+a≤2的解集如圖，那么a的值是（　�。�
A、2B、4C、-2D、-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知O是直線AB上一點(diǎn)，∠AOC=48°，OD平分∠BOC，則∠BOD的度數(shù)是（　�。�
A、64°B、66°
C、68°D、72°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、（-3pq）2=-9p2q2
B、a9÷a3=a3
C、3a-2=
1
3a2
D、（a2b）3=a6b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，某校開展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2），則扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示“足球”項(xiàng)目扇形的圓心角的度數(shù)為（　�。�
A、45°B、60°
C、72°D、108°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ABC=∠ACB，AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF．以下結(jié)論：
①AD∥BC；
②∠ACB=2∠ADB；
③∠ADC=90°-∠ABD；
④BD平分∠ADC；
⑤∠BDC=
1
2
∠BAC．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、5B、4C、3D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，BC⊥AF，F(xiàn)D⊥AB，且AE平分∠BAF，則圖中全等三角形共有（　　）
A、2對(duì)B、3對(duì)C、4對(duì)D、5對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△OAB中，OA=OB=5，∠AOB=80°，以點(diǎn)O為圓心，3為半徑的優(yōu)弧
MN
分別交OA，OB于點(diǎn)M，N．
（1）點(diǎn)P在右半弧上（∠BOP是銳角），將OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得OP′．求證：AP=BP′；
（2）點(diǎn)T在左半弧上，若AT與弧相切，求點(diǎn)T到OA的距離；
（3）設(shè)點(diǎn)Q在優(yōu)弧
MN
上，當(dāng)△AOQ的面積最大時(shí)，直接寫出∠BOQ的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案