如圖,已知AOB為一直線,OC為任意一條射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC

試判斷OD與OE的位置關(guān)系,并加以說明

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖，已知∠AOB．
（1）畫∠AOB的角平分線OC．（準(zhǔn)確畫圖，工具和方法不限）
（2）①在OC上任取一點(diǎn)P，畫PE⊥OA，PF⊥0B，垂足分別為E和F．（準(zhǔn)確畫圖，工具和方法不限）
②度量并比較PE和PF的大小，寫出結(jié)論．
③在OC上另外再任取兩個(gè)點(diǎn)，按①、②的程序試一試，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)你試用數(shù)學(xué)文字語言把這個(gè)發(fā)現(xiàn)描述出來．
解：（2）②PE
=
PF．
③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拿起畫圖工具，耐心畫一畫如圖，已知∠AOB．
（1）畫∠AOB的角平分線OC；
（2）在OC上任取一點(diǎn)P，畫PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E和F；
（3）連接E，F(xiàn)兩點(diǎn)，OC與EF交于點(diǎn)Q，通過你的觀察、測(cè)量，直線OC與線段EF有怎樣
的位置關(guān)系？線段QE與線段QF有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)寫出你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時(shí)3練1測(cè)　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 題型：013

如圖，已知AOB為一直線，∠1＝∠2，∠3＝∠4，則圖中互余的角共有

[　　]

A．5對(duì)

B．4對(duì)

C．3對(duì)

D．2對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課程同步練習(xí)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)上冊(cè) 題型：013

如圖，已知∠AOB和一條定長線段a，在∠AOB內(nèi)找一點(diǎn)P，使P到角的兩邊OA、OB的距離都等于a．

作法：①在∠AOB內(nèi)作OB的垂線段NH，使NH＝a，H為垂足；②過N作NM∥OB；③作∠AOB的平分線OP，與MN交于點(diǎn)P；④點(diǎn)P即為所求，其中③的依據(jù)是

[　　]

A．平行線間的距離處處相等

B．到角的兩邊等距離的點(diǎn)在角的平分線上

C．角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊等距離

D．到線段兩端等距離的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

如圖，已知AOB為一條直線，OC為任一條射線，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，試判斷OD與OE的位置關(guān)系，并加以說明。

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同步練習(xí)冊(cè)答案