(1)如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=6cm,BC=4cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算過程和結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其他條件不變,你能猜測(cè)出MN的長(zhǎng)度嗎?
(3)如圖2,OC是∠AOB內(nèi)任一條射線,OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC,若∠AOB=α,請(qǐng)直接寫出∠MON的大。
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離,角平分線的定義,角的計(jì)算
專題:
分析:(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、CN的長(zhǎng),給根據(jù)線段的和差,可得答案;
(2)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、CN的長(zhǎng),給根據(jù)線段的和差,可得答案;
(3)根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠MOC與∠NOC的關(guān)系,∠AOM與∠COM的關(guān)系,根據(jù)角的和差,可得答案.
解答:解:(1)線段AC=6cm,BC=4cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴MC=AM=3cm,CN=NB=2cm,
∴MN=MC+CN=3+2=5(cm);
(2)點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴MC=
1
2
AC,CN=
1
2
CB,
MN=MC+CN=
1
2
(AC+CB)=
1
2
AB=
a
2
;
(3)OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC,
∴∠NOC=
1
2
∠BOC,∠COM=
1
2
∠AOC,
∵∠MON=∠MOC+∠COM,
∴∠MON=
1
2
(∠BOC+∠AOC)
=
1
2
∠AOB=
1
2
α
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和差,角平分線的性質(zhì),角的和差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙M過原點(diǎn)O,與x軸交于A(4,0),與y軸交于B(0,3),點(diǎn)C為劣弧AO的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)到D,使DC=4CA,連接BD.
(1)求⊙M的半徑;
(2)證明:BD為⊙M的切線;
(3)在直線MC上找一點(diǎn)P,使|DP-AP|最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
2
3
x+5>1-x
x-1<
3
4
x-
1
8
,并寫出它的非負(fù)整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)
x2-4
x2-9
÷(1-
1
x-3
),再從不等式2x-3<7的正整數(shù)解中選一個(gè)使原式有意義的數(shù)代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

婁底到長(zhǎng)沙的距離約為180km,小劉開著小轎車,小張開著大貨車,都從婁底去長(zhǎng)沙,小劉比小張晚出發(fā)1小時(shí),最后兩車同時(shí)到達(dá)長(zhǎng)沙,已知小轎車的速度是大貨車速度的1.5倍.
(1)求小轎車和大貨車的速度各是多少?(列方程解答)
(2)當(dāng)小劉出發(fā)時(shí),求小張離長(zhǎng)沙還有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解放橋是天津市的標(biāo)志性建筑之一,是一座全鋼結(jié)構(gòu)的部分可開啟的橋梁.
(Ⅰ)如圖①,已知解放橋可開啟部分的橋面的跨度AB等于47m,從AB的中點(diǎn)C處開啟,則AC開啟至AC′的位置時(shí),AC′的長(zhǎng)為
 
m;
(Ⅱ)如圖②,某校數(shù)學(xué)興趣小組要測(cè)量解放橋的全長(zhǎng)PQ,在觀景平臺(tái)M處測(cè)得∠PMQ=54°,沿河岸MQ前行,在觀景平臺(tái)N處測(cè)得∠PNQ=73°,已知PQ⊥MQ,MN=40m,求解放橋的全長(zhǎng)PQ(tan54°≈1.4,tan73°≈3.3,結(jié)果保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC=4
5
,cosC=
5
5

(1)動(dòng)手操作:利用尺規(guī)作以AC為直徑的⊙O,并標(biāo)出⊙O與AB的交點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中,
①求證:
DE
=
CE
;
②求點(diǎn)D到BC的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桶里原有質(zhì)地均勻、形狀大小完全一樣的6個(gè)紅球和4個(gè)白球,小紅不慎遺失了其中2個(gè)紅球,現(xiàn)在從桶里隨機(jī)摸出一個(gè)球,則摸到白球的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)的國(guó)土面積約為960萬平方千米,把960萬用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案