如圖，每個(gè)正方形框中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律，則m的值是（　　）
A、66B、72C、74D、77
考點(diǎn)：規(guī)律型：數(shù)字的變化類
專題：規(guī)律型
分析：觀察規(guī)律，左下角與右上角的兩個(gè)數(shù)是左上角的數(shù)后面的兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)，右下角的數(shù)是左下角與右上角的數(shù)的乘積減去左上角的數(shù)的差，根據(jù)此規(guī)律列式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵8=2×4-0，22=4×6-2，44=6×8-4，
∴6的下邊的數(shù)是8，右邊的數(shù)是10，
m=8×10-6=80-6=74．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)數(shù)字變化規(guī)律的考查，仔細(xì)觀察圖中數(shù)字的排列與關(guān)系從而得到變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1，x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則使
x1
x2
+
x2
x1
-2的值為整數(shù)的實(shí)數(shù)k的整數(shù)值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在房間內(nèi)，有一梯子MC斜靠在墻上，梯子頂端距地面的垂直距離MA為a米，此時(shí)梯子的傾斜角∠ACM是75°，如果梯子底端C不動(dòng)，頂端靠在對(duì)面的墻上，此時(shí)梯子頂端距地面的距離NB為b米，梯子的傾斜角∠BCN為45°，這間房子的寬AB是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-2+
2
-
6
）•（2-
2
-
6
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)為（　　）
A、720°B、540°
C、360°D、180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
-x≤1
x-2＜3
的正整數(shù)解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“學(xué)科能力”展示活動(dòng)中，某區(qū)教委決定在甲、乙兩校舉行“學(xué)科能力”比賽，為此甲、乙兩學(xué)校都選派相同人數(shù)的選手參加，比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)每名參賽選手的成績(jī)都是70分、80分、90分、l00分這四種成績(jī)中的一種，并且甲、乙兩校的選手獲得100分的人數(shù)也相等．現(xiàn)根據(jù)甲、乙兩校選手的成績(jī)繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并回答下列問題．

（1）甲校選手所得分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是
 
，乙校選手所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)是
 
；
（2）比賽后，教委決定集中甲、乙兩校獲得100分的選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后，從中隨機(jī)選取兩位選手參加市里的決賽，請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法，求所選兩位選手來自同一學(xué)校的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
1-x
x-2
+3=
2
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a，b，c，并且
a
b+c
=
b
c+a
=
c
a+b
=k，則直線y=kx-3一定通過（　�。�
A、第一、二、三象限
B、第三、四象限
C、第一、三、四象限
D、第一、二象限

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