直線l與⊙O相離，如果⊙O的半徑為R，O到直線l的距離為d，那么

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A．d＞R
B．d＜R
C．d＝R
D．d≤R
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、（1）已知MN是一條直線，AB是⊙O的直徑，且AB=2R，設(shè)A、B兩點(diǎn)到MN的距離分別為x、y．如圖（1），當(dāng)直線MN與⊙O相切時，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：
x+y=2d（或2R）
；
（2）如圖（2）、圖（3），當(dāng)直線MN與⊙O相離時，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：
x+y=2d
；
（3）根據(jù)圖圖（1）、圖（2）、圖（3），你能歸納出什么結(jié)論：
x+y=2d
；
（4）當(dāng)直線MN與⊙O相交時，上面歸納的關(guān)系是否一定成立？成立時，請寫出證明過程，不成立時，說明理由．（請畫出圖形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：AB是⊙O的直徑，AP、AQ是⊙O的兩條弦，如圖1，經(jīng)過B作⊙O的切線l，分別交直線AP、AQ于點(diǎn)M、N．可以得出結(jié)論AP•AM=AQ•AN成立．
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（1）若將直線l向上平行移動，使直線l與⊙O相交，如圖2所示，其他條件不變，上述結(jié)論是否成立？若成立，寫出證明，若不成立，說明理由；
（2）若將直線l繼續(xù)向上平行移動，使直線l與⊙O相離，其他條件不變，請在圖3上畫出符合條件的圖形，上述結(jié)論成立嗎？若成立，寫出證明；若不成立，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•泰州）如圖，已知直線l與⊙O相離，OA⊥l于點(diǎn)A，OA=5．OA與⊙O相交于點(diǎn)P，AB與⊙O相切于點(diǎn)B，BP的延長線交直線l于點(diǎn)C．
（1）試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）若PC=2
5
，求⊙O的半徑和線段PB的長；
（3）若在⊙O上存在點(diǎn)Q，使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形，求⊙O的半徑r的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l與⊙O相離，OA⊥l于點(diǎn)A，OA=5，0A與⊙0相交于點(diǎn)P，AB與⊙O相切于點(diǎn)B，BP的延長線交直線l于點(diǎn)C
（1）試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）若PC=2
5
，求線段PB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l與⊙O相離，OA⊥l于點(diǎn)A，OA=5，OA與⊙O相交于點(diǎn)P，AB與⊙O相切于點(diǎn)B，BP的延長線交直線l于點(diǎn)C．
（1）試判斷線段AB與AC的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）若PC=2
5
，求⊙O的半徑；
（3）若在⊙O上存在唯一點(diǎn)Q，使△QAC是以AC為底邊的等腰三角形，求⊙O的半徑．

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同步練習(xí)冊答案