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已知正方形ABCD的面積35平方厘米,E、F分別為邊AB、BC上的點,AF和CE相交于點G,并且△ABF的面積為5平方厘米,△BCE的面積為14平方厘米,那么四邊形BEGF的面積是________平方厘米.


分析:根據△ABF和△ABC面積求BF、BC的比值:,根據△BCE和△ABC的面積求BE、BA的比值,同理可求:,分別設△AGE、△EGB、△BGF、△FGC的面積為a、b、c、d,則根據a+b+c=5,b+c+d=14可以求解.
解答:解:如圖,連BG.
,同理
設S△AGE=a,S△EGB=b,S△BGF=c,S△FGC=d.
∴a:b=BE:AE=1:4,c:d=BF:CF=2:5,
∴a=b,d=c,
由已知a+b+c=5,b+c+d=14,
解得,

故答案為4
點評:本題考查了正方形各邊長均相等的性質,考查了直角三角形面積的計算,本題中解題的關鍵是根據a、b、c、d的關系求b、c的值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知正方形ABCD的邊長為12cm,E為CD邊上一點,DE=5cm.以點A為中心,將△ADE按順時針方向旋轉得△ABF,則點E所經過的路徑長為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為6,以D為圓心,DA為半徑在正方形內作弧AC,E是AB邊上動點(與點A、B不重精英家教網合),過點E作弧AC的切線,交BC于點F,G為切點,⊙O是△EBF的內切圓,分別切EB、BF、FE于點P、J、H
(1)求證:△ADE∽△PEO;
(2)設AE=x,⊙O的半徑為y,求y關于x的解析式,并寫出定義域;
(3)當⊙O的半徑為1時,求CF的長;
(4)當點E在移動時,圖中哪些線段與線段EP始終保持相等,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•同安區(qū)質檢)如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,E是AB的中點,延長BC到點F使CF=AE.
(1)求證:△ADE≌△CDF;
(2)現把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點G.求AG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•香洲區(qū)一模)如圖,已知正方形ABCD的邊長為28,動點P從A開始在線段AD上以每秒3個單位長度的速度向點D運動(點P到達點D時終止運動),動直線EF從AD開始以每秒1個單位長度的速度向下平行移動(即EF∥AD),并且分別與DC、AC交于E、F兩點,連接FP,設動點P與動直線EF同時出發(fā),運動時間為t 秒.
(1)t為何值時,梯形DPFE的面積最大?最大面積是多少?
(2)當梯形DPFE的面積等于△APF的面積時,求線段PF的長.
(3)△DPF能否為一個等腰三角形?若能,試求出所有的t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為8cm,點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.當EF=8cm時,△AEF的面積是
32
32
cm2;當EF=7cm時,△EFC的面積是
8
8
cm2

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