若m2-2m-1=0，則代數(shù)式2m2-4m+3的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：先求出m2-2m的值，然后把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式并代入進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由m2-2m-1=0得m2-2m=1，
所以，2m2-4m+3=2（m2-2m）+3=2×1+3=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：AB是⊙O的直徑，直線CP切⊙O于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥CP于D．
（1）求證：△ACB∽△CDB；
（2）若⊙O的半徑為1，∠BCP=30°，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中
22
7
，0.13，π，-
49
，
7
，1.212212221…（兩個(gè)1之間依次多一個(gè)2）中，是無(wú)理數(shù)的有
 
 個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在等腰Rt△OAA1中，∠OAA1=90°，OA=1，以O(shè)A1為直角邊作等腰Rt△OA1A2，以O(shè)A2為直角邊作等腰Rt△OA2A3，…則OA6的長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程2x+a-5=0的解是x=2，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P是直線y=x上的動(dòng)點(diǎn)，A（1，0），B（2，0）是x軸上的兩點(diǎn)，則PA+PB的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：ax4-9ay2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、可能有5次正面朝上
B、必有5次正面朝上
C、擲2次必有1次正面朝上
D、不可能10次正面朝上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C表示某旅游景區(qū)三個(gè)纜車(chē)站的位置，線段AB、BC表示連接纜車(chē)站的鋼纜，已知A、B、C三點(diǎn)在同一鉛直平面內(nèi)，它們的海拔高度AA′，BB′，CC′分別為110米、310米、710米，鋼纜AB的坡度i1=1：2，鋼纜BC的坡度i2=1：1，景區(qū)因改造纜車(chē)線路，需要從A到C直線架設(shè)一條鋼纜，那么鋼纜AC的長(zhǎng)度是多少米？（注：坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比）

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