如圖,在矩形ABCD中,AB=20 cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊以4 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CD邊以1 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s,則當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APQD時(shí)矩形?
考點(diǎn):矩形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:動(dòng)點(diǎn)型
分析:如圖,根據(jù)題意表示出AP=4t,DQ=20-t;根據(jù)菱形的對(duì)邊相等,求出t的值,即可解決問(wèn)題.
解答:解:由題意得:AP=4t,DQ=20-t;
∵四邊形APQD是矩形,
∴AP=DQ,即4t=20-t,
解得:t=4(s).
即當(dāng)t=4s時(shí),四邊形APQD是矩形.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了矩形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題;解題的一般策略是靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)來(lái)分析、判斷、解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3(k-4)3
=4-k,則k的值為( 。
A、k=4B、k≤4
C、k≥4D、k為任何數(shù)

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1
2
a2bn與-3amb3是同類(lèi)項(xiàng),則nm=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
1
5
xy-
3
4
x3+
2
3
x3-
1
3
xy-y2

(2)3a2+a2-4(2a2-2a)+2(3a-a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-52÷[
1
2
-(-1+1
1
3
)]×6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BE、CF分別平分∠ABC、∠ACB,交AC、AB于點(diǎn)E、F,BE,CF交于點(diǎn)O,求證:OE=OF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)G是△ABC的重心,GA⊥GB,AB=5,則AC2+BC2的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PD切⊙O于D,PC=PD,B為⊙O上一點(diǎn),PB交⊙O于A,連結(jié)AC、BC.求證:AC•PB=PC•BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線(xiàn)BD交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)求證:AD2=AC•DC.

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